| | | | | | |
| | | | | | | |
| |
5 | Дисциплина по выбору 1_1 "Теория дискурса и дискурсивная практика" | Зачет | Черкасова И.П. | 108 | Б1.В.1 | Зачет |   |
5 | Языковая личность в системе междисциплинарных исследований | Зачет | Паперная Н.В. | 36 | ФТД | Зачет |   |
1 | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская) | Отл | Черкасова И.П. | 108 | Практ. | Практика |   |
1 | Научно-исследовательская деятельность | Зачет | Черкасова И.П., Коробчак В.Н.,Кузнецова Л.Э., Ковалевич Е.П., Форманюк Г.А. | 288 | Практ. | Практика |   |
1 | Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук | Зачет | Черкасова И.П., Коробчак В.Н.,Кузнецова Л.Э., Ковалевич Е.П., Форманюк Г.А. | 288 | Практ. | Практика |   |
2 | Научно-исследовательская деятельность | Зачет | Черкасова И.П., Коробчак В.Н.,Кузнецова Л.Э., Ковалевич Е.П., Форманюк Г.А. | 324 | Практ. | Практика |   |
2 | Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук | Зачет | Черкасова И.П., Коробчак В.Н.,Кузнецова Л.Э., Ковалевич Е.П., Форманюк Г.А. | 288 | Практ. | Практика |   |
6 | Дисциплина по выбору 2_1 "Лингвоконцептология: проблемы и методы исследования" | Зачет | Малахова С.А. | 108 | Б1.В.2 | Зачет |   |
6 | Дисциплина по выбору 3_1 "Инновационные педагогические технологии в процессе преподавания в высшей школе" | Зачет | Геливера Л.О. | 108 | Б1.В.3 | Зачет |   |
7 | Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук | Зачет | Черникова В.Е. | 792 | Б3.В | Практика |   |
8 | Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук | Зачет | Давыдова А.Р. | 504 | Б3.В | Практика |   |
8 | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | Отл | Андрющенко С.В., Блинова Д.Е.,Черникова В.Е., Давыдова А.Р. | 108 | Б4.Б | ГосЭкзамен |   |