| | | | |
| | | |
| |
22.01.2025 | Отл | | | Реформы и проблемы российского образования в конце XX - начале XIX вв |
| Н/я | 03.06.2025 | Отл | Школа и воспитание в дремнем мире (на примере персоналии) |
22.01.2025 | Отл | | | Проблемы гуманизации целостного педагогического процесса |
22.01.2025 | Хор | | | Образование и педагогическая мысль Западной Европы в эпоху средних веков и Возрождления |
22.01.2025 | Хор | | | Образование и педагогическая мысль Древней Руси |
22.01.2025 | Хор | | | Ученический коллектив как фактор социализации личности |
22.01.2025 | Хор | | | Образование и педагогическая мысль Западной Европы в эпоху Просвещения (XVIII в.) |
22.01.2025 | Удовл | | | Зарубежная школа и педагогика в XIX в. |
22.01.2025 | Удовл | | | Игра как эффективное средство развития познавательного интереса учащихся |
22.01.2025 | Хор | | | Образование и педагогическая мысль России в эпоху Просвещения (XVIII в.) |
22.01.2025 | Хор | | | Зарубежная школа и педагогика в XX в. |
22.01.2025 | Отл | | | Отечественное образование в XX-начале XIX вв (после 1917 г.) |
22.01.2025 | Хор | | | Педагогически запущенные дети как социальная проблема |
22.01.2025 | Хор | | | Новые информационные технологии в образовании |
22.01.2025 | Отл | | | Школа и педагогика России в XIX-начале ХХ вв. |
22.01.2025 | Удовл | | | Организация внеурочной деятельности в условиях реалзации ФГОС |
22.01.2025 | Отл | | | Актуальные проблемы содержания образования в современной школе |
22.01.2025 | Отл | | | Формирование коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся |
22.01.2025 | Хор | | | Формирование регулятивных универсальных учебных действий обучающихся |