| | |
| | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
12.12.2024 | Хор | Работа с синонимами как средство развития речи младших школьников на уроках русского языка |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
12.12.2024 | Хор | Методика работы над развитием связной речи младших школьников во 2 классе |
12.12.2024 | Хор | Проектная деятельность на уроках русского языка как средство развития творческих способностей младших школьников |
12.12.2024 | Хор | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
12.12.2024 | Хор | Формирование семейных традиций у младших школьников на уроках литературного чтения |
| Н/я | |
| Н/я | |
| Н/я | |
12.12.2024 | Хор | Дидактические игры как средство повышения познавательной активности младших школьников на уроках математики |