| | |
| | |
03.06.2024 | Неуд | Развитие внимания у детей младшего школьного возраста посредством игровой деятельности |
03.06.2024 | Хор | Влияние мотивационного фактора на развитие памяти детей |
03.06.2024 | Отл | Формирование произвольного внимания у детей дошкольного возраста |
03.06.2024 | Отл | Самооценка и ее место в становлении личности младшего школьника |
03.06.2024 | Отл | Особенности формирования и развития коммуникативных способностей младших школьников |
03.06.2024 | Отл | Развитие мышления у детей младшего школьного возраста |
03.06.2024 | Отл | Семья и ее влияние на успешное обучение в младшем школьном возрасте |
03.06.2024 | Отл | Психоэмоциональная адаптация первоклассников при вхождении в школьную жизнь |
03.06.2024 | Отл | Влияние творческой игры на развитие интересов детей |
03.06.2024 | Отл | Психологическая готовность младшего школьника к обучению |
03.06.2024 | Отл | Психологические особенности детей младшего школьного возраста со сверстниками |
03.06.2024 | Удовл | Особенности общения младших школьников |
03.06.2024 | Отл | Профилактика аддиктивного поведения подростков |
03.06.2024 | Удовл | Психопрофилактика Интернет–зависимости у подростков |
03.06.2024 | Отл | Развитие воображения у детей дошкольного возраста |
03.06.2024 | Удовл | Особенности профориентационной работы со старшеклассниками |
03.06.2024 | Отл | Особенности общения со сверстниками в подростковом возрасте |
03.06.2024 | Хор | Страхи и их проявления |
03.06.2024 | Отл | Семейные конфликты и их разрешение |
03.06.2024 | Неуд | Развитие творческой деятельности у детей младшего школьного возраста |
03.06.2024 | Хор | Агрессия и ее проявление |