Выбрать другую ведомость

Ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу

Статус Закрыта
Тип Курсовая работа
Группа ZBМ-Мат-4-1
Кафедра Математики и естественно-научных дисциплин
Дисциплина Теория и методика обучения математике
Преподаватель Дендеберя Н.Г., Иващенко Е.В.,Лещенко Е.Ю., Мозговая М.А.,Паладян К.А., Савадова А.А.
Курс 4
Год контроля 2022-2023
Блок Б1.О
Учебный план В44030101-22-4_R.plx
Часов 0
Семестр 2
Дата изменения 27.06.2023
Компьютер IPIMIF-MH
Сохранений 17
№ 
Номер зачетной
книжки		 
1190069
2190061
3190072
4190045
5190046
6190047
7190062
8 
9190049
10190064
11190048
12190065
13200109
14190050
15190060
16190051
17190066
18190052
19190053
20190068
21190054
22190055
23190070
24190071
25190073
26 
2719029
28190057
29190074
30190058
31 
32190056
Дата сдачи 
Оценка 
Тема курсовой работы 
22.06.2023УдовлМетодические особенности изучения комбинаторики в курсе математики основной школы
22.06.2023ХорГеометрические приложения интегрального исчисления на факультативных занятиях по математике
22.06.2023УдовлМетодические особенности изучения обратных тригонометрических функций в курсе алгебры и начал анализа
22.06.2023ХорМетодические особенности обучения решению задач с практическим содержанием
22.06.2023ОтлАлгебраические способы решения квадратных уравнений в курсе математики основной школы
22.06.2023ХорПодготовка школьников к решению геометрических задач по материалам ОГЭ
22.06.2023ХорВычислительная практика и методика ее совершенствования в процессе обучения математике в школе
22.06.2023ОтлМетодика реализации межпредметных связей математики и экономики в средней школе
22.06.2023НеудМетодические особенности формирования исследовательских способностей обучающихся путем решения нестандартных алгебраических задач
22.06.2023ХорМетодика обучения решению задач по теории вероятностей в курсе математики средней школы
22.06.2023ХорИзучение темы "Движения плоскости" в курсе геометрии средней школы
22.06.2023ХорУравнения и неравенства с модулями и методика обучения их решению в средней школе
22.06.2023УдовлМетодика обучения решению задач на «сплавы» и «смеси» в курсе алгебры основной школы
22.06.2023НеудМетодика обучения решению иррациональных неравенств в курсе алгебры и начал анализа
22.06.2023ХорОсобенности реализации принципа преемственности в обучении математике в 5 классе
22.06.2023УдовлМетодические основы обучения страшеклассников построяниям сечений многогранников плоскостью
22.06.2023НеудМетодика проведения уроков обобщения и систематизации знаний в курсе алгебры 9 класса
22.07.2023ХорРоль внеурочной работы по математике в развитии интереса школьников к предмету
22.06.2023УдовлМетодические особенности изучения квадратичной функции
22.06.2023ОтлМетодические особенности изучения квадратных уравнений с параметрами в 8 классе
22.06.2023ХорМетодика изучения производной в школьном курсе математики
22.06.2023ХорМетодика формирования системы понятий при изучении треугольников в школьном курсе геометрии
22.06.2023ОтлМетодические аспекты изучения вероятностного материала в школьном курсе математики
22.06.2023ХорМетодика реализации прикладной направленности курса математики основной школы
22.06.2023УдовлМетодические аспекты обучения школьников решению задач с экономическим содержанием в курсе математики основной школы
22.06.2023УдовлГеометрические приложения дифференциального исчисления на факультативных занятиях по математике
22.06.2023УдовлМетодика изучения функций в основной школе на основе модульного подхода
22.06.2023ОтлЗадачи повышенной трудности по теме "Функции и графики" на факультативных занятиях в 7-9 классах
22.06.2023НеудМетодика формирования понятия дроби и обучения действиям с дробями в 5 классе
22.06.2023УдовлРеализация историко-научной составляющей функциональной линии в основной школе
22.06.2023ХорМетодика использования векторно-координатного метода при решении стереометрических задач в старших классах
22.06.2023НеудИспользование нестандартных задач на внеурочных занятиях по математике 7-8 классах
Версия для слабовидящих