| | | | |
| | | |
| |
| 21.01.2022 | Отл | | | Условия, необходимые для эффективной деятельности педагогического коллектива |
| 21.01.2022 | Хор | | | Мониторинг качества образовательного процесса в начальной школе |
| 21.01.2022 | Отл | | | Мониторинг как средство управления качеством образовательных результатов в начальной школе |
| 29.01.2022 | Хор | | | Лидерство и стили управления современными образовательными системами |
| 29.01.2022 | Хор | | | Педагогический мониторинг, условия его развития в современном управлении |
| 21.01.2022 | Хор | | | Реализация принципа доступности при обучении младших школьников |
| 21.01.2022 | Отл | | | Функции внутришкольной информации, отчетности и учебно-педагогической информации |
| 21.01.2022 | Хор | | | Роль внеклассной работы в формировании познавательного интереса младших школьников |
| 21.01.2022 | Хор | | | Модель современного управления в образовательной организации |
| 21.01.2022 | Отл | | | Управление качеством учебно-методической работы в начальной школе |
| 29.01.2022 | Отл | | | Современные технологии конструирования педагогического и управленческого процессов |
| 21.01.2022 | Отл | | | Документация учителя начальных классов |
| 21.01.2022 | Хор | | | История развития управления системой начального образования |
| 21.01.2022 | Хор | | | Генезис видов контроля в истории отечественной педагогики |
| 21.01.2022 | Неуд | 31.01.2021 | Хор | Проектирование в начальной школе системы работы по воспитанию и социализации обучающихся |
| 21.01.2022 | Хор | | | Управление качеством образования на основе мониторинга учебных достижений обучающихся |