| | |
| | |
31.01.2022 | Отл | Методы обучения самоорганизации и самоконтроля учащихся |
| | |
31.01.2022 | Удовл | Условия для воспитания и развития обучающихся |
| | Структура и содержание, психологические основы мотивации обучающихся в учебной, учебно-профессиональной, проектной, научной и иной деятельности |
| | |
31.01.2022 | Хор | Требования, предъявляемые профессией к человеку |
31.01.2022 | Удовл | Закономерности процессов воспитания и развития обучающихся в организациях СПО и (или) ДПО |
| | Возможности и перспективы карьерного роста по профессии |
| | |
31.01.2022 | Удовл | Цели и задачи деятельности по сопровождению профессионального самоопределение обучающихся по программам СПО и(или) ДПО |
| | |
| | Формы и методы мотивирования деятельности по освоению учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) |
31.01.2022 | Хор | Технологии подготовки обучающихся к участию в конференциях, выставках, конкурсах профессионального мастерства, иных конкурсах и мероприятиях в области преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) |
| | |
31.01.2022 | Отл | |
| | Психолого-педагогическая подготовка к целеполаганию, активной пробег своих сил в учебной, учебно-профессиональной, проектной, научной и иной деятельности |
| | Основы психологии труда |
31.01.2022 | Удовл | Средства педагогической поддержки профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся |
31.01.2022 | Хор | Методы организации и проведения конференций, выставок, конкурсов профессионального мастерства, иных конкурсов и мероприятий |
31.01.2022 | Хор | Методы консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределение, профессионального развития, профессиональной адаптации |
| | |
31.01.2022 | Удовл | Методы воспитания и развития обучающихся в организациях СПО и(или) ДПО |
31.01.2022 | Удовл | Методика руководства учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПО |
| | |