| | | | |
| | | |
| |
09.06.2021 | Хор | | | Развитие творческого мышления на уроке английского языка в старших классах |
09.06.2021 | Хор | | | Обучение в сотрудничестве на уроках английского языка как средство формирования коммуникативной компетенции школьников |
09.06.2021 | Хор | | | Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении языковым средствам общения на уроках английского языка |
19.06.2021 | Неуд | 06.09.2021 | Удовл | Дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах |
09.06.2021 | Отл | | | Формирование дискурсивной и стратегической компетенций при обучении монологическому высказыванию в рамках проектной деятельности |
09.06.2021 | Отл | | | Использование интернет-технологий при обучении письменной речи на уроках английского языка в общеобразовательной школе |
09.06.2021 | Отл | | | Использование игровых технологий в обучении английскому языку в начальной школе |
09.06.2021 | Хор | | | Интерактивные методы обучения на уроках английского языка |
19.06.2021 | Неуд | 06.09.2021 | Удовл | Лингвострановедческие реалии как необходимый элемент учебных материалов на старшем этапе в общеобразовательной школе |
19.06.2021 | Неуд | 06.09.2021 | Удовл | Использование аутентичных видеоматериалов в целях повышения мотивации к изучению английского языка |
09.06.2021 | Отл | | | Организация дистанционного обучения иностранному языку посредством платформы Moodle |
09.06.2021 | Отл | | | Дистанционное обучение иностранному языку в старших классах |
09.06.2021 | Хор | | | Формирование лексических навыков школьников в процессе обучения английскому языку (на материале идиом) |
09.06.2021 | Отл | | | Лингвострановедческий аспект обучения английскому языку на среднем этапе иноязычного образования |
09.06.2021 | Отл | | | Использование ресурсов сети интернет на уроках английского языка |
09.06.2021 | Отл | | | Формирование и развитие «мягких навыков» младших школьников в процессе обучения английскому язык |
09.06.2021 | Хор | | | Тестирование учащихся старших классов на уроках английского языка как метод подготовки к итоговой аттестации |
09.06.2021 | Отл | | | Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках английского языка в общеобразовательной школе |
09.06.2021 | Отл | | | Языковой портфель как инструмент формирования коммуникативной компетенции на начальном этапе обучения английскому языку в общеобразовательной школе |
09.06.2021 | Хор | | | Тестирование как метод контроля грамматических навыков школьников в процессе обучения английскому языку |
09.06.2021 | Отл | | | Обучение младших школьников иноязычному диалогическому общению на основе проблемных ситуаций |
09.06.2021 | Отл | | | Формирование социокультурной компетенции школьников на уроках английского языка |
09.06.2021 | Хор | | | Развитие навыков письменной речи старшеклассников в процессе обучения английскому языку |
09.06.2021 | Отл | | | Развитие эмоционального интеллекта школьников в процессе обучения английскому языку |
09.06.2021 | Хор | | | Формирование социокультурной компетенции в процессе чтения и обсуждения английских народных сказок |
09.06.2021 | Хор | | | Использование образовательных веб-ресурсов в дистанционном обучении английскому язык |
09.06.2021 | Отл | | | Формирование «мягких навыков» школьников в процессе групповой работы на уроках английского языка |