| | |
| | |
| 23.06.2020 | Отл | Типология простых предложений в современном русском языке |
| 23.06.2020 | Отл | Кубанские диалекты, диалектные словари, их использование в начальной школе |
| 23.06.2020 | Удовл | Арифметические задачи и их роль в начальной школе |
| 23.06.2020 | Отл | Словообразование и морфемика как теоретическая основа изучения состава слова в начальной школе |
| 23.06.2020 | Отл | Иноязычная лексика в современном русском языке, ее происхождение и употребление |
| 23.06.2020 | Отл | Теоретические основы изучения словосочетания в начальной школе |
| 23.06.2020 | Хор | Виды творческих работ на уроках литературного чтения в 3 классе |
| 23.06.2020 | Отл | Литературный язык: проблема гибкости и изменчивости языковой нормы |
| 23.06.2020 | Хор | Теоретические основы изучения геометрических понятий на уроках математики в начальной школе |
| 23.06.2020 | Хор | Типология фразеологических единиц |
| 23.06.2020 | Отл | Лингвистические основы изучения местоимений в начальной школе |
| 23.06.2020 | Хор | Способы выражения подлежащего и их стилистические функции |
| 23.06.2020 | Отл | Синтаксические функции инфинитива в современном русском языке |
| 23.06.2020 | Хор | Метафора как средство языковой выразительности |
| 23.06.2020 | Хор | Теоретические основы изучения элементов теории множеств в начальной школе |
| 23.06.2020 | Хор | Реализация элементов математической логики в выполнении заданий и решении задач |
| 23.06.2020 | Хор | Классификации словосочетаний в современном русском языке |
| 23.06.2020 | Отл | Творческий пересказ как вид работы с младшими школьниками на уроках литературного чтения |