| | |
| | |
| 24.12.2020 | Хор | Эмоциональный стресс и расстройства адаптации личности при дистанционном обучении |
| 24.12.2020 | Хор | Особенности познавательного развития личности в юношеском возрасте |
| 24.12.2020 | Отл | Пути воспитания и развития педагогических способностей у учителя |
| 24.12.2020 | Отл | Особенности эмоционального переживания личностью кризиса подросткового возраста |
| 24.12.2020 | Хор | Психологические основы профессиональной ориентации старшеклассников |
| 24.12.2020 | Удовл | Профессионализм педагога: стадии становления и развития |
| 24.12.2020 | Отл | Психологическое сопровождение выпускников при подготовке к ЕГЭ и ГИА |
| 24.12.2020 | Хор | Особенности ценностных предпочтений современных студентов |
| 24.12.2020 | Хор | Возрастные особенности и проблема формирования самостоятельности |
| 24.12.2020 | Отл | Особенности мотивов общения со взрослыми и сверстниками у подростков |
| 24.12.2020 | Хор | Психологические аспекты самовоспитания в подростковом и раннем юношеском возрасте |
| 24.12.2020 | Отл | Роль подростковых и юношеских групп в процессе воспитания |
| 24.12.2020 | Удовл | Профессиональное самоопределение современных юношей и пути оказания помощи |
| 24.12.2020 | Хор | Развитие критического мышления в обучении |
| 24.12.2020 | Отл | Психологический анализ причин неуспеваемости в подростковом возрасте |
| 24.12.2020 | Хор | Возрастно-половые особенности познавательных интересов современных детей |
| 24.12.2020 | Отл | Влияние стиля педагогического общения на познавательную активность учащихся |
| 24.12.2020 | Хор | Влияние личностных особенностей на выбор профессиональной деятельности |
| 24.12.2020 | Отл | Психологический профиль учащихся подверженных буллингу и моббингу в образовательной среде |
| 24.12.2020 | Хор | Особенности сферы интересов у современных подростков |