| | |
| | |
| 28.06.2019 | Хор | Проектная методика как способ формирования социокультурной компетенции на уроках немецкого языка. |
| 28.06.2019 | Хор | Языковой портфель как инструмент формирования коммуникативной компетенции на начальном этапе обучения немецкому языку в общеобразовательной школе |
| 28.06.2019 | Отл | Использование интерактивных методов при обучении грамматике немецкого языка на среднем этапе. |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Отл | Приемы работы с пословицами и поговорками на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе. |
| 28.06.2019 | Хор | Использование газетного текста на уроках немецкого языка. |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Хор | Формирование дискурсивной и стратегической компетенций при обучении монологическому высказыванию в рамках проектной деятельности. |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Хор | Использование аутентичных материалов при обучении аудированию на уроках немецкого языка. |
| 28.06.2019 | Хор | Формирование социокультурной компетенции учащихся на уроках немецкого языка в общеобразовательной школе. |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Неуд | Ролевая игра как способ формирования речевой компетенции учащихся на среднем этапе. |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Отл | Использование стихов и песен при обучении немецкому языку. |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |
| 28.06.2019 | Не изуч. | |