| | | | |
| | | |
| |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Хор | | | Современные концепции воспитания. |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Неуд | 03.09.2019 | Удовл | Новые информационные технологии в образовании. |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Хор | | | Игра как эффективное средство развития познавательного интереса учащихся. |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Удовл | | | Проблема воспитания одаренных детей |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Удовл | | | Проблемы гуманизации целостного педагогического процесса. |
17.06.2019 | Отл | | | Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС |
17.06.2019 | Удовл | | | Проблема формирования основ здорового образа жизни в российских школах. |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Неуд | 11.09.2019 | Удовл | Ученический коллектив как фактор социализации личности |
17.06.2019 | Хор | | | Духовное развитие личности в современной школе. |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Неуд | 13.09.2019 | Удовл | Урок как основная форма организации процесса обучения |
17.06.2019 | Хор | | | Формы воспитания в современной школе. |
17.06.2019 | Не изуч. | | | |
17.06.2019 | Удовл | | | Современные гуманитарные подходы к воспитанию. |
17.06.2019 | Хор | | | Актуальные проблемы содержания воспитания в современной школе. |