| | |
| | |
| 30.01.2019 | Хор | Особенности восприятия сказки в дошкольном возрасте |
| 30.01.2019 | Удовл | Организация досуговой деятельности детей |
| 30.01.2019 | Удовл | Применение игровых технологий в современном учебно-воспитательном процессе |
| 30.01.2019 | Удовл | Изучение сформировонности соподчинения мотивов у старших дошкольников |
| 30.01.2019 | Хор | Развитие воображения старших дошкольников в условиях изобразительной деятельности |
| 30.01.2019 | Удовл | Эволюция методов воспитания и их классификация |
| 29.12.2020 | Хор | Личность и ее развитие в дошкольном возрасте |
| 30.01.2019 | Отл | Портфолио педагога как объект мониторинга его профессиональной деятельности |
| 30.01.2019 | Хор | Применение метода проектов в образовательных организациях |
| 30.01.2019 | Хор | Современные образовательные технологии |
| 30.01.2019 | Хор | Технологии здоровьесбережения воспитанников в учебно-воспитательном процессе |
| 30.01.2019 | Удовл | Изучение сформированности эмоциональной дицентрации у старших дошкольников |
| 30.01.2019 | Хор | Художественно-эстетитечскоевоспитание:исторический опыт и современные подходы |
| 30.01.2019 | Хор | Психологические особенности детей,воспитывающихся без родителей |
| 30.01.2019 | Хор | Развитие эмоцианально-нравственной сферы младших дошкольников |
| 30.01.2019 | Хор | Психологические особенности развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста |
| 30.01.2019 | Удовл | Особенности организации проектной деятельности в образовательных организациях |