| | |
| | |
| 13.06.2018 | Хор | Технология дифференцированного обучения и её применение при изучении физики в 9 классе |
| 13.06.2018 | Хор | Технология группового обучения и ее применение на уроках физики 9 класс |
| 13.06.2018 | Отл | Влияние общественного мнения класса и микрогруппы на отрицательные проявления подростка |
| 13.06.2018 | Отл | Психологические особенности одаренных детей |
| 13.06.2018 | Хор | Технология проблемного обучения и ее применение при изучении физики в 8 классе |
| 13.06.2018 | Отл | Психологическая характеристика чувства любви в юношеском возрасте |
| 13.06.2018 | Хор | Технология частично-поискового обучения и ее применение при изучении физики в 8 классе |
| 13.06.2018 | Хор | Профориентация и выбор профессии учащимися |
| 16.05.2018 | Отл | Технология объяснительно - иллюстративного обучения и ее применение при изучении физики в старших классах |
| 13.06.2018 | Хор | Технология исследовательского обучения и ее применение при изучении физики в старших классах |
| 16.05.2018 | Отл | Самооценка и ее роль в развитии личности |
| 13.06.2018 | Хор | Технология учебной дискуссии и ее применение при изучении информатики |
| 13.06.2018 | Отл | Технология учебных дебатов и ее применение при изучении физики в старших классах |
| 13.06.2018 | Отл | Стресс в повседневной жизни учащихся (учителя) |
| 13.06.2018 | Хор | Особенности познавательной деятельности подростков |
| 16.05.2018 | Отл | Младший и старший подросток: сравнительная психологическая характеристика |
| 16.05.2018 | Хор | Учебный проект как средство освоения обучающимся основной образовательной программы |
| 13.06.2018 | Отл | Технология индивидуализированного обучения и её применение при изучении физики в 7-8 классах |
| 13.06.2018 | Отл | Мотивация учебной деятельности школьника и пути ее формирования |
| 13.06.2018 | Хор | Влияние ошибок семейного воспитания на психическое развитие ребенка |