| | |
| | |
| 26.01.2018 | Отл | Дифференцированное обучение на уроках естествознания в начальной школе |
| 26.01.2018 | Отл | Использование алгоритмов в процессе обучения младших школьников синтаксическому разбору предложений |
| 26.01.2018 | Отл | Учебный диалог как средство развития коммуникативных способностей учащихся на уроках русского языка |
| 26.01.2018 | Удовл | Развитие речи младших школьников при изучении сказок |
| 26.01.2018 | Хор | Использование приема сравнения при обучении внетабличному умножению и делению |
| 26.01.2018 | Отл | Проблемные ситуации в обучении русскому языку |
| 26.01.2018 | Удовл | Обогащение речи младших школьников пословицами и поговорками |
| 26.01.2018 | Хор | Методика изучения природных зон России и мира с использованием графических моделей |
| 26.01.2018 | Хор | Формирование орфографических понятий у младших школьников |
| 26.01.2018 | Отл | Лингвистические основы изучения лексикологии в начальной школе |
| 26.01.2018 | Отл | Инсценирование сказок, как средство формирования творческой личности младшего школьника |
| 26.01.2018 | Отл | Формирование познавательных универсальных учебных действий при изучении частей речи в начальной школе |
| 26.01.2018 | Хор | «Дневник наблюдений» как средство организации (обобщения) природоведческих наблюдений младших школьников |
| 26.01.2018 | Хор | Лингвистические основы обучения культуре речи в начальной школе |
| 26.01.2018 | Отл | Формирование музыкальной культуры младших школьников через изучение творчества П.И.Чайковского |
| 26.01.2018 | Отл | Лингвистические основы изучения изобразительно-выразительных средств языка в начальной школе |
| 26.01.2018 | Отл | Комнатные растения (домашние животные) как объект естественнонаучных наблюдений и опытов младших школьников |
| 26.01.2018 | Отл | Методические основы обучения музыкальной грамоте младших школьников на уроках музыки |
| 26.01.2018 | Хор | Возможности формирования метапредметных результатов на уроках музыки в начальной школе в различных видах музыкальной деятельности |
| 26.01.2018 | Отл | Развития логического мышления у младших школьников посредством задач геометрического характера |
| 26.01.2018 | Хор | Система обучения устному пересказу учащихся начальных классов |
| 26.01.2018 | Отл | Обучение младших школьников основным видам творческих работ на уроках чтения |
| 26.01.2018 | Отл | Методика обучения сжатому изложению |
| 26.01.2018 | Хор | Теоретические основы изучения словосочетания в начальной школе |
| 26.01.2018 | Хор | Дифференцированная работа на уроках математики в 3 классе |
| 26.01.2018 | Отл | Формирование понятия величин у младших школьников на уроках математики |
| 26.01.2018 | Отл | Формирование умений у младших школьников решать составные арифметические задачи |
| 26.01.2018 | Отл | Использование творческих работ на уроках чтения |
| 26.01.2018 | Отл | Инсценирование сказок как средство формирования творческой личности младшего школьника |
| 26.01.2018 | Отл | Руководство внеклассным чтением младших школьников |