| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | История |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 20 | 22 | | | |
| | Специальная психология |
| 144 | 1 | 2 | Экз (КР) | 30 | 16 | 16 | |
| | Специальная педагогика |
| 144 | 2 | 3 | Экз | 30 | 16 | 16 | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | 10 | 8 | |
| | Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| 216 | 2 | 3 | Экз | 32 | 32 | 30 | |
| | Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях |
| 216 | 2 | 4 | Экз | 32 | 32 | 30 | |
| | Медико-биологические основы дефектологии |
| 720 | 1 | 1 | Экз | 18 | 16 | 14 | |
| | 2 | Экз | 20 | 14 | 14 | |
| | 2 | 3 | Экз,Зач | 32 | 26 | 24 | |
| | 4 | Экз | 40 | 28 | 28 | |
| | 4 | 7 | Экз | 22 | 16 | 16 | |
| | Возрастная анатомия и физиология |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 18 | 16 | 14 | |
| | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 20 | 14 | 14 | |
| | Основы генетики |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 20 | 14 | 14 | |
| | Невропатология |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 20 | 14 | 14 | |
| | Психопатология |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 22 | 16 | 16 | |
| | Клиника интеллектуальных нарушений |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 20 | 14 | 14 | |
| | Основы нейрофизиологии и ВНД |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 12 | 10 | |
| | Филологические основы дефектологического образования |
| 288 | 1 | 2 | Экз | 24 | 22 | 20 | |
| | 3 | 6 | Экз | 32 | 30 | | |
| | Русский язык с основами языкознания |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 24 | 22 | 20 | |
| | Введение в литературоведение |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 32 | 30 | | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 2 | 4 | Зач | | | | |
| | 4 | 8 | Зач | | 36 | | |
| | Философия |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 12 | 28 | | |
| | Иностранный язык |
| 180 | 1 | 1 | | | 4 | 26 | |
| | 2 | | | 4 | 26 | |
| | 2 | 3 | Экз | | 4 | 26 | |
| | Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Экономика образования |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | |
| | Математика и информатика |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | | 22 | |
| | Концепции современного естествознания |
| 108 | 1 | 2 | | 14 | 8 | | |
| | 2 | 3 | Зач | 20 | 12 | | |
| | Психология |
| 180 | 1 | 1 | Экз | 32 | 32 | 16 | |
| | Педагогика |
| 180 | 1 | 1 | Экз | 32 | 32 | 16 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.1 | |
| | Дисциплина по выбору-1_1 " Региональная и муниципальная политика" |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 14 | | | |
| | Дисциплина по выбору-1_2 "История русского искусства" |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| | Дисциплина по выбору-10_1 "Психотерапия" |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | Дисциплина по выбору-10_2 "Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья" |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| | Дисциплина по выбору-11_1 Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения"" |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 22 | 24 | | | |
| | Дисциплина по выбору-11_2 "Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика" |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 22 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| | Дисциплина по выбору-12_1 "Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья" |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 24 | 22 | | | |
| | Дисциплина по выбору-12_2 "Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями" |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 24 | 22 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| | Дисциплина по выбору-13_1 "Онтогенез речевой деятельности" |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | Дисциплина по выбору-13_2 "Информационные технологии в логопедической практике" |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| | Дисциплина по выбору-14_1 "Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата" |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 28 | 32 | | | |
| | Дисциплина по выбору-14_2 "Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения" |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 28 | 32 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.15 | |
| | Дисциплина по выбору-15_1 "Психология детей со сложными недостатками развития" |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 28 | 32 | | | |
| | Дисциплина по выбору-15_2 "Методика развития слухового восприятия и обучения произношению дошкольников с нарушениями слуха" |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 28 | 32 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.16 | |
| | Дисциплина по выбору-16_1 "Организация и содержание специальной психологической помощи" |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 24 | 22 | | | |
| | Дисциплина по выбору-16_2 "Технологии инклюзивного образования" |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 24 | 22 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.17 | |
| | Дисциплина по выбору-17_1 "Психология лиц с нарушениями зрения" |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 14 | | | |
| | Дисциплина по выбору-17_2 "Технические средства диагностики и коррекции нарушений зрения" |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.18 | |
| | Дисциплина по выбору-18_1 "Методы релаксации и реабилитации лиц, страдающих заиканием" |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | Дисциплина по выбору-18_2"Вербальные и невербальные средства коммуникации" |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.19 | |
| | Дисциплина по выбору-19_1 "Психология общения" |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 14 | 14 | | | |
| | Дисциплина по выбору-19_2 "Профилактика речевых нарушений" |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.2 | |
| | Дисциплина по выбору-2_1 "Основы профессиональной этики" |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | Дисциплина по выбору-2_2 "Основы взаимодействия логопеда с семьей в условиях дошкольного учреждения" |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.20 | |
| | Дисциплина по выбору-20_1 "Психокоррекционная работа с детьми" |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | Дисциплина по выбору-20_2 "Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха" |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 16 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.21 | |
| | Дисциплина по выбору-21_1 "Психология лиц с нарушениями слуха" |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 14 | | | |
| | Дисциплина по выбору-21_2 "Технические средства диагностики и коррекции нарушений слуха" |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.3 | |
| | Дисциплина по выбору-3_1 "Политика как общественное явление" |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 14 | | | |
| | Дисциплина по выбору-3_2 "Основы трудового законодательства РФ" |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.4 | |
| | Дисциплина по выбору-4_1 "Историческая демография России" |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | | |
| | Дисциплина по выбору-4_2 "Традиционная культура и историческое партнёрство народов Кубани (часть II)" |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.5 | |
| | Дисциплина по выбору-5_1 "Традиции народов Кубани" |
| 36 | 1 | 2 | Зач | 10 | 8 | | | |
| | Дисциплина по выбору-5_2 "Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани" (часть I) |
| 36 | 1 | 2 | Зач | 10 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.6 | |
| | Дисциплина по выбору-6_1 "Актуальные вопросы здоровья" |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | | |
| | Дисциплина по выбору-6_2 "Факторы среды в развитии детей" |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.7 | |
| | Дисциплина по выбору-7_1 "Технические и аудиовизуальные средства обучения" |
| 36 | 1 | 1 | | 10 | 8 | | | |
| | Дисциплина по выбору-7_2 "ТАВСО: аудиовизуальные технологии обучения"" |
| 36 | 1 | 1 | | 10 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.8 | |
| | Дисциплина по выбору-8_1 Физические явления в природе |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 8 | | 10 | | |
| | Дисциплина по выбору-8_2 Современные проблемы естественных наук |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 8 | | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.9 | |
| | Дисциплина по выбору-9_1 "Психология лиц с нарушениями интеллекта" |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 32 | 28 | | | |
| | Дисциплина по выбору-9_2 "Специальная детская психология" |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 32 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ОД | |
| | Политология |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 12 | | | |
| | Логопедические технологии |
| 288 | 2 | 3 | Зач | 36 | 36 | | |
| | 4 | Зач | 18 | 18 | | |
| | 4 | 7 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Технология обследования и формирования произносительной стороны речи |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Технология обследования речи |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Технология формирования интонационной стороны речи |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Технология формирования темпо-ритмической организации речи у заикающихся |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Специальные методики преподавания детям с нарушениями речи |
| 432 | 4 | 7 | Экз | 26 | 26 | | |
| | 8 | Экз,Зач | 68 | 74 | | |
| | Специальная методика преподавания русского языка детям с нарушениями речи |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 26 | 26 | | |
| | Специальная методика преподавания литературы детям с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | |
| | Специальная методика преподавания математики детям с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | |
| | Специальная методика развития речи у детей с нарушениями речи |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 26 | 26 | | |
| | Специальная методика преподавания изобразительной деятельности детям с нарушениями речи |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 16 | | |
| | Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями |
| 144 | 3 | 5 | | 8 | 8 | | |
| | 6 | Экз | 22 | 22 | | |
| | Психология семьи с основами семейного консультирования |
| 72 | 3 | 5 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Логопедическая ритмика |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 16 | | |
| | История Кубани |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 20 | 16 | | |
| | Русский язык и культура речи |
| 72 | 1 | 2 | Экз | 6 | 30 | | |
| | Антропология |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Психолингвистика |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 26 | 24 | | |
| | Основы нейропсихологии |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 18 | 18 | | |
| | Логопсихология |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 26 | 24 | | |
| | Логопедия |
| 1008 | 2 | 4 | Экз (КР) | 60 | 40 | 20 | |
| | 3 | 5 | Экз | 30 | 20 | 12 | |
| | 6 | Экз (КР) | 90 | 60 | 36 | |
| | 4 | 7 | Экз (КР) | 28 | 20 | 12 | |
| | Дислалия |
| 144 | 2 | 4 | Экз (КР) | 30 | 20 | 10 | |
| | Нарушения голоса. Ринолалия |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 30 | 20 | 10 | |
| | Дизартрия |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 30 | 20 | 12 | |
| | 6 | (КР) | | | | |
| | Алалия. Афазия |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 30 | 20 | 12 | |
| | Нарушения письменной речи |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 30 | 20 | 12 | |
| | 4 | 7 | (КР) | | | | |
| | Нарушения темпа речи, заикание |
| 144 | 3 | 6 | Экз | 30 | 20 | 12 | |
| | Логопедическая работа при ФФН, ОНР и осложненных вариантах развития |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 28 | 20 | 12 | |
| | Логопедические практикумы |
| 288 | 3 | 5 | Зач | | 64 | | |
| | 6 | Зач | | 64 | | |
| | Организация совместной работы логопеда и воспитателя детского сада |
| 72 | 3 | 5 | Зач | | 32 | | |
| | Индивидуальные формы логопедической работы |
| 72 | 3 | 5 | Зач | | 32 | | |
| | Фронтальные формы логопедической работы |
| 72 | 3 | 6 | Зач | | 32 | | |
| | Практикум по постановке голоса и выразительному чтению |
| 72 | 3 | 6 | Зач | | 32 | | |
| Блок: Б3.Г | |
| | Госэкзамен по ОПОП |
| 108 | 4 | 8 | | | | | | |
| Блок: Б4 | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту |
| 328 | 1 | 1 | | | 26 | | | |
| | 2 | | | 36 | | |
| | 2 | 3 | | | 74 | | |
| | 4 | Зач | | 18 | | |
| | 3 | 5 | | | 44 | | |
| | 6 | Зач | | 62 | | |
| | 4 | 7 | | | 52 | | |
| | 8 | Зач | | 16 | | |
| Блок: Б5.П | |
| | Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ДОО |
| 216 | 3 | 5 | | | | | | |
| | Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в ОО |
| 216 | 3 | 6 | | | | | |
| | Научно-исследовательская работа |
| 216 | 4 | 7 | | | | | |
| | Преддипломная практика |
| 216 | 4 | 8 | | | | | |
| Блок: Б5.У | |
| | Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
| 108 | 2 | 4 | | | | | | |
| Блок: Б6 | |
| | Итоговая государственная аттестация |
| | | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Факультатив "Техника речи в профессиональной деятельности логопеда" |
| 36 | 1 | 2 | Зач | 10 | 8 | | | |
| | Факультатив "Введение в логопедическую специальность" |
| 36 | 1 | 2 | Зач | 10 | 8 | | |
| | Факультатив "Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития" |
| 36 | 4 | 8 | Зач | 10 | 8 | | |
| | Факультатив "История логопедии" |
| 36 | 4 | 7 | Зач | 6 | 4 | | |
| | 8 | | 4 | 4 | | |