| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В.01 | |
| | Концепции современного естествознания |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 24 | 30 | | | |
| | Лексикология английского языка |
| 144 | 3 | 5 | | 6 | 8 | 10 | |
| | 6 | Экз (КР) | 12 | 10 | 14 | |
| | Стилистика английского языка |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 12 | 10 | |
| | Филологический анализ текста |
| 108 | 4 | 7 | Зач | 18 | 18 | 18 | |
| | Подготовка учащихся к КДР и ВПР в контексте ФГОС ОО |
| 72 | 4 | 7 | Зач | | 22 | 14 | |
| | Организация работы учащихся с познавательной активностью в области русской филологии |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 2 | 20 | 18 | |
| | Педагогическая риторика |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 10 | 18 | 10 | |
| | Основы цифровизации современного образования |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | | 20 | |
| | Стилистика и литературное редактирование |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 12 | 12 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в контексте ФГОС ООО |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 40 | | | |
| | Практикум по подготовке школьников к олимпиадам по русскому языку |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 40 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Культурные коды в языковой коммуникации |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Парадигматические и синтагматические отношения в системе современного русского языка |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Реалии в языке и культуре |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Синхронический и диахронический аспекты морфологии русского языка |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Литература англоязычных стран |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 18 | 24 | | | |
| | Переходные явления в области служебных частей речи в современном русском языке |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 18 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Технологические основы деятельности классного руководителя |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Современные технологии деятельности классного руководителя |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Коммуникативная методика обучения английскому языку |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Новые тенденции и практики преподавания русского языка в школе |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Информационно- образовательная среда образовательной организации |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 8 | 20 | 10 | | |
| | Дистанционные образовательные технологии |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 8 | 20 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| | Особенности обучения английскому языку одаренных детей |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Основы учебного делопроизводства в школе ( филологический аспект) |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| | Основы научного исследования |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 18 | 36 | | | |
| | Введение в исследовательскую деятельность |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 18 | 36 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| | Система членов простого предложения в русском языке: проблема грамматической квалификации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Проблема концепта в современной лингвистике |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| | Особенности деловой корреспонденции на английском языке |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Языковая личность в структуре межкультурной коммуникации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| | Национальная специфика языковой картины мира |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | История культуры Великобритании |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| | Проблема приложения в синтаксической науке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Разграничение смежных явлений синтаксиса простого осложненного предложения в русском языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| | Интерпретация текста:когнитивный аспект" |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Сопоставительный анализ синтаксической структуры русского и английского языков в синхронном аспекте |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.15 | |
| | Лексико-семантические особенности медиадискурса |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Лексико-семантические особенности художественного дискурса |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.16 | |
| | Основы интерпретации художественного текста |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Основы идиоматологического анализа |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История (всеобщая история, история России) |
| 144 | 1 | 1 | Зач | 16 | 18 | | | |
| | 2 | Экз | 16 | 18 | | |
| | Философия |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 28 | 36 | | |
| | Финансовый практикум |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 22 | | |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 22 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 432 | 1 | 1 | Зач | | 16 | 32 | | |
| | 2 | Зач | | 16 | 32 | |
| | 2 | 3 | Зач | | 16 | 32 | |
| | 4 | Экз | | 16 | 20 | |
| | Речевые практики |
| 180 | 1 | 1 | | 6 | 30 | | |
| | 2 | Экз | 6 | 30 | | |
| | ИКТ и медиаинформационная грамотность |
| 108 | 1 | 2 | Зач | 18 | 6 | 30 | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 16 | 8 | | |
| | Основы медицинских знаний |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 16 | 8 | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 16 | 6 | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 54 | | |
| Блок: Б1.О.03.ДВ.01 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| | Спортивные игры |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| | Психология |
| 252 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 4 | Экз (КР) | 16 | 32 | | |
| | Педагогика |
| 252 | 2 | 3 | ЗачО | 16 | 20 | | |
| | 4 | ЗачО | 16 | 20 | | |
| | 3 | 5 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Обучение лиц с ОВЗ |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 16 | 32 | | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| | Психология воспитательных практик |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 10 | | | |
| | Технология и организация воспитательных практик |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 2 | 20 | | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| | Практикум по нормам речевого общения в профессиональной деятельности педагога |
| 108 | 2 | 3 | ЗачО | | 42 | | | |
| | Теоретическая фонетика английского языка |
| 144 | 3 | 5 | Экз | 18 | 18 | 24 | |
| | Теоретическая грамматика английского языка |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 18 | 20 | 18 | |
| | Практика устной и письменной речи на английском языке |
| 936 | 1 | 1 | Экз | | | 36 | |
| | 2 | Зач | | | 56 | |
| | 2 | 3 | | | | 36 | |
| | 4 | Зач | | | 54 | |
| | 3 | 5 | | | | 36 | |
| | 6 | Экз | | | 36 | |
| | 4 | 7 | | | | 36 | |
| | 8 | Экз | | | 36 | |
| | 5 | 9 | | | | 36 | |
| | 10 | Экз | | | 36 | |
| | Практическая грамматика английского языка |
| 504 | 1 | 1 | Экз | | | 48 | |
| | 2 | | | | 36 | |
| | 2 | 3 | Экз | | | 48 | |
| | 4 | Зач | | | 54 | |
| | 3 | 5 | Экз | | | 36 | |
| | Практическая фонетика английского языка |
| 288 | 1 | 2 | Экз | | | 36 | |
| | 2 | 3 | | | | 36 | |
| | 4 | Экз | | | 36 | |
| | Введение в теорию языка |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 16 | 32 | | |
| | Практикум по орфографии |
| 108 | 1 | 1 | ЗачО | | 42 | | |
| | Практикум по пунктуации |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | 42 | | |
| | Старославянский язык |
| 144 | 2 | 4 | | 12 | 12 | 12 | |
| | 3 | 5 | Зач | 12 | 12 | 12 | |
| | История русского языка |
| 180 | 4 | 7 | | 12 | 24 | | |
| | 8 | Экз | 12 | 24 | | |
| | Методика обучения иностранному языку |
| 216 | 3 | 6 | Зач | 10 | 14 | 12 | |
| | 4 | 7 | Экз (КР) | 18 | 20 | 14 | |
| | Методика обучения русскому языку |
| 216 | 4 | 7 | Зач | 10 | 14 | 12 | |
| | 8 | Экз (КР) | 18 | 20 | 14 | |
| | Теория языка |
| 108 | 5 | 10 | Экз | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.О.06.10 | |
| | Фонетика |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 12 | 12 | 12 | | |
| | Лексика |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | 16 | 16 | 16 | |
| | Словообразование |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 12 | 12 | 12 | |
| | Морфология |
| 144 | 3 | 6 | Экз (КР) | 30 | 32 | 10 | |
| | Синтаксис простого предложения |
| 108 | 4 | 7 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| | Синтаксис простого осложненного предложения |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| | Синтаксис сложного предложения |
| 108 | 5 | 9 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | библиотечная практика |
| 108 | 1 | 1 | ЗачО | | 1 | | | |
| | текстологическая практика |
| 72 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | |
| | лингводидактическая практика |
| 108 | 2 | 3 | ЗачО | | 1 | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| | технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 72 | 2 | 3 | ЗачО | | 1 | | | |
| | ознакомительная практика |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| | научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 72 | 5 | 9 | ЗачО | | 1 | | |
| | социально-значимая практика |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| | педагогическая практика |
| 432 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | | | |
| | 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая адаптационная практика |
| 216 | 3 | 5 | ЗачО | | 3 | | |
| | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая тьюторская практика |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая вожатская практика |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая ранняя преподавательская |
| 216 | 4 | 7 | ЗачО | | 3 | | |
| | научно-исследовательская работа |
| 216 | 5 | 10 | ЗачО | | 3 | | |
| | технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3 | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 20 | | | |
| | Духовные основы русской классической литературы |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 20 | | |