| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Концепции современного естествознания |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 18 | | | |
| | Основы функциональной грамотности |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | | |
| | Специфика филологического анализа текста |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 24 | | |
| | Английская и отечественная литература: диалог культур |
| 108 | 4 | 8 | Экз | 10 | 24 | | |
| | Практикум по языковому анализу текста |
| 72 | 5 | 9 | Зач | | | 36 | |
| | Практикум по речевому взаимодействию на английском языке |
| 216 | 5 | 9 | Экз | | | 72 | |
| | 10 | Зач | | | 36 | |
| | Практикум по орфографии |
| 144 | 5 | 9 | Зач | | 20 | | |
| | 10 | Экз | | 42 | | |
| | Практикум по пунктуации |
| 108 | 5 | 10 | Экз | | 36 | | |
| | Мировой литературный процесс и русская классика |
| 108 | 5 | 10 | Экз | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Культурные коды в англоязычной языковой коммуникации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Парадигматические и синтагматические отношения в системе русского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Реалии в языке и культуре англоязычных стран |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 28 | | | |
| | Система работы с заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Информационно-образовательная среда в образовательной организации |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | | 24 | | |
| | Виртуальная и дополненная реальность в образовательном процессе |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | | 24 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Современные технологии деятельности классного руководителя |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | | |
| | Деятельность классного руководителя в системе воспитания образовательной организации |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в контексте ФГОС ООО |
| 72 | 4 | 8 | Зач | | 40 | | | |
| | Практикум по подготовке школьников к олимпиаде по русскому языку |
| 72 | 4 | 8 | Зач | | 40 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Особенности деловой корреспонденции на английском языке |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Переходные явления в области служебных частей речи в современном русском языке |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Особенности обучения английскому языку одарённых детей |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Основы учебного делопроизводства в школе (филологический аспект) |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| | Коммуникативная методика обучения английскому языку |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | | |
| | Новые тенденции и практики преподавания русского языка в школе |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| | Актуальные вопросы теории русского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач (КР) | 14 | 20 | | | |
| | Актуальные вопросы теории английского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач (КР) | 14 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| | Национальная специфика языковой картины мира |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | | |
| | Структурно-семантический аспект изучения простого осложненного предложения |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| | Особенности языка английской сказки |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Художественная концепция личности и языковые особенности произведений русской литературы 20 века |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| | Интерактивные технологии преподавания иностранного языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Современные цифровые технологии преподавания русского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| | Проблема приложения в синтаксической науке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| | Разграничение смежных явлений синтаксиса простого осложненного предложения в русском языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| | Читательская грамотность как системообразующий компонент функциональной грамотности |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 24 | | | |
| | Проектная деятельность при обучении иностранному языку |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.15 | |
| | Цифровые технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 24 | | | |
| | Инновационные технологии в профессиональной деятельности учителя русского языка |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.16 | |
| | Система членов простого предложения в русском языке: проблема грамматической квалификации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 24 | | | |
| | Концепт в современной лингвистике |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 24 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История (история России, всеобщая история) |
| 144 | 1 | 1 | Зач | 16 | 18 | | | |
| | 2 | Экз | 16 | 18 | | |
| | Философия |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 16 | 26 | | |
| | Финансово-экономический практикум |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 22 | | |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 22 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 216 | 1 | 1 | Зач | | 6 | 10 | | |
| | 2 | Зач | | 6 | 30 | |
| | 2 | 3 | Экз | | 6 | 30 | |
| | Речевые практики |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 6 | 30 | | |
| | Технологии цифрового образования |
| 108 | 1 | 2 | Зач | 18 | | 30 | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 14 | 8 | | |
| | Основы медицинских знаний |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 14 | 8 | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | 6 | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О.03.ДВ.01 | |
| | Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| | Спортивные игры |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | |
| | 2 | 3 | | | 36 | | |
| | 4 | Зач | | 36 | | |
| | 3 | 5 | | | 36 | | |
| | 6 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| | Психология |
| 252 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| | 4 | Экз (КР) | 16 | 32 | | |
| | Педагогика |
| 252 | 2 | 3 | ЗачО | 16 | 16 | | |
| | 4 | ЗачО | 16 | 16 | | |
| | 3 | 5 | Экз (КР) | 16 | 32 | | |
| | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | 20 | | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 16 | | | |
| | Психология воспитательных практик |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 20 | | |
| | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 14 | 30 | | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| | Методы исследовательской и проектной деятельности |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 14 | 30 | | | |
| | Методы математической обработки данных |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 16 | 24 | 4 | |
| Блок: Б1.О.07 | |
| | Современный русский язык |
| 792 | 1 | 1 | Зач | 12 | 12 | 12 | | |
| | 2 | Экз | 12 | 12 | 12 | |
| | 2 | 3 | Экз | 8 | 8 | 8 | |
| | 4 | Экз | 10 | 10 | 8 | |
| | 3 | 5 | Экз | 20 | 14 | 8 | |
| | 4 | 7 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| | 8 | ЗачО | 16 | 16 | 16 | |
| | 5 | 9 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| | Теория языка |
| 216 | 1 | 1 | Экз | 10 | 10 | | |
| | 4 | 7 | Экз | 8 | 12 | | |
| | История языка |
| 288 | 4 | 7 | Зач | 8 | 14 | | |
| | 8 | Экз | 8 | 14 | | |
| | 5 | 9 | ЗачО | 8 | 14 | | |
| | Русская диалектология |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 12 | 10 | 10 | |
| | Старославянский язык |
| 216 | 2 | 3 | Экз | 8 | 10 | 10 | |
| | 4 | Экз | 8 | 10 | 10 | |
| | Стилистика |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 12 | 12 | |
| | Методика обучения русскому языку |
| 504 | 1 | 2 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| | 2 | 3 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| | 4 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| | 3 | 5 | Экз | 10 | 12 | 12 | |
| | 6 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| | 4 | 7 | Экз (КР) | 10 | 12 | 12 | |
| Блок: Б1.О.08 | |
| | Методика обучения и воспитания (иностранный язык) |
| 288 | 2 | 3 | ЗачО | 10 | 12 | 12 | | |
| | 4 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| | 3 | 5 | | 6 | 6 | 6 | |
| | 6 | Экз (КР) | 10 | 12 | 12 | |
| | Практическая фонетика |
| 144 | 1 | 1 | Экз | | | 54 | |
| | Практическая грамматика |
| 144 | 1 | 1 | Зач | | | 36 | |
| | 2 | ЗачО | | | 36 | |
| | Практика устной и письменной речи (английский язык) |
| 324 | 1 | 1 | Зач | | | 36 | |
| | 2 | Экз | | | 42 | |
| | 2 | 3 | Экз | | | 60 | |
| | Страноведение |
| 72 | 2 | 4 | ЗачО | 10 | 10 | 10 | |
| | Теоретическая фонетика английского языка |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 12 | | 24 | |
| | Коммуникативный практикум английского языка |
| 144 | 4 | 7 | Зач | | | 36 | |
| | 8 | ЗачО | | | 36 | |
| | Литература стран изучаемого языка |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 16 | 20 | | |
| | Лексикология английского языка |
| 72 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | | 24 | |
| | Стилистика английского языка |
| 72 | 5 | 9 | ЗачО | 12 | | 24 | |
| | Теоретическая грамматика английского языка |
| 72 | 4 | 8 | ЗачО | 12 | | 24 | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | предметная практика |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | | 1 | | | |
| Блок: Б2.В.02 | |
| | педагогическая практика |
| 324 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| | технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 216 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | | |
| | научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| | технологическая, психологические основы профессиональной деятельности |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| | технологическая, педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов |
| 108 | 3 | 5 | ЗачО | | 1 | | |
| | технологическая, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 1 | | |
| | ознакомительная практика |
| 72 | 1 | 1 | ЗачО | | 1 | | |
| | диалектологическая практика |
| 108 | 1 | 1 | ЗачО | | 1 | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| | педагогическая практика, классное руководство |
| 108 | 3 | 5 | Зач | | 3 | | | |
| | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая вожатская практика |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая, психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| | педагогическая практика |
| 432 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | | |
| | 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |
| | научно-исследовательская работа |
| 216 | 5 | 10 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3.О | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Русская классическая литература как духовная основа единства России |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | | |
| | Формирование языковой компетентности будущего педагога |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 10 | 22 | | |
| | Историко-культурное партнерство народов Кубани |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 26 | | |
| | Практикум по аналитическому чтению (английский язык) |
| 72 | 5 | 9 | Зач | | 32 | | |
| | Организация внеурочной деятельности по иностранному языку |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 20 | | |