| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | |
| Блок: Б1.В | |
| Концепции современного естествознания |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 18 | | | |
| Основы функциональной грамотности |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 18 | | |
| Специфика филологического анализа текста |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 24 | | |
| Английская и отечественная литература: диалог культур |
| 72 | 4 | 8 | ЗачО | 10 | 24 | | |
| Практикум по языковому анализу текста |
| 72 | 5 | 9 | Зач | | | 36 | |
| Практикум по речевому взаимодействию на английском языке |
| 216 | 5 | 9 | Экз | | | 72 | |
| 10 | Зач | | | 36 | |
| Практикум по орфографии |
| 108 | 5 | 10 | Экз | | 42 | | |
| Практикум по пунктуации |
| 108 | 5 | 10 | Экз | | 36 | | |
| Мировой литературный процесс и русская классика |
| 108 | 5 | 10 | Экз | 12 | 24 | | |
| Основы российской государственности |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 18 | 36 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| Культурные коды в англоязычной языковой коммуникации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Парадигматические и синтагматические отношения в системе русского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| Реалии в языке и культуре англоязычных стран |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 28 | | | |
| Система работы с заданиями по русскому языку ы формате ЕГЭ |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| Информационно-образовательная среда в образовательной организации |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | | 24 | | |
| Виртуальная и дополненная реальность в образовательном процессе |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | | 24 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| Современные технологии деятельности классного руководителя |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | | |
| Деятельность классного руководителя в системе воспитания образовательной организации |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в контексте ФГОС ООО |
| 72 | 4 | 8 | Зач | | 40 | | | |
| Практикум по подготовке школьников к олимпиаде по русскому языку |
| 72 | 4 | 8 | Зач | | 40 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| Особенности деловой корреспонденции на английском языке |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Переходные явления в области служебных частей речи в современном русском языке |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| Особенности обучения английскому языку одарённых детей |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Основы учебного делопроизводства в школе (филологический аспект) |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| Коммуникативная методика обучения английскому языку |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | | |
| Новые тенденции и практики преподавания русского языка в школе |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| Актуальные вопросы теории русского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач (КР) | 14 | 20 | | | |
| Актуальные вопросы теории английского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач (КР) | 14 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| Национальная специфика языковой картины мира |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | | |
| Структурно-сематический аспект изучения простого осложненного предложения |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 14 | 28 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| Особенности языка английской сказки |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Художественная концепция личности и языковые особенности произведений русской литературы 20 века |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| Интерактивные технологии преподавания иностранного языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Современные цифровые технологии преподавания русского языка |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| Проблема приложения в синтаксической науке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Разграничение смежных явлений синтаксиса простого осложненного предложения в русском языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| Читательская грамотность как системообразующий компонент функциональной грамотности |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 24 | | | |
| Проектная деятельность при обучении иностранному языку |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.15 | |
| Цифровые технологии в профессиональной деятельности учителя иностранных языков |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 24 | | | |
| Инновационные технологии в профессиональной деятельности учителя русского языка |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.16 | |
| Система членов простого предложения в русском языке: проблема грамматической квалификации |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 24 | | | |
| Концепт в современной лингвистике |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 24 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| История (история России, всеобщая история) |
| 144 | 1 | 1 | Зач | 24 | 34 | | | |
| 2 | ЗачО | 24 | 34 | | |
| Философия |
| 108 | 2 | 4 | Экз | 16 | 26 | | |
| Финансово-экономический практикум |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 22 | | |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 22 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| Иностранный язык |
| 216 | 1 | 1 | Зач | | 6 | 10 | | |
| 2 | Зач | | 6 | 30 | |
| 2 | 3 | Экз | | 6 | 30 | |
| Речевые практики |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 6 | 30 | | |
| Технологии цифрового образования |
| 108 | 1 | 2 | Зач | 18 | | 30 | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 14 | 8 | | |
| Основы медицинских знаний |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 14 | 8 | |
| Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | 6 | |
| Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 1 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О.03.ДВ.01 | |
| Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | | |
| 2 | 3 | | | 36 | | |
| 4 | Зач | | 36 | | |
| 3 | 5 | | | 36 | | |
| 6 | Зач | | 36 | | |
| Спортивные игры |
| 328 | 1 | 2 | Зач | | 54 | | |
| 2 | 3 | | | 36 | | |
| 4 | Зач | | 36 | | |
| 3 | 5 | | | 36 | | |
| 6 | Зач | | 36 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| Психология |
| 252 | 1 | 2 | Зач | 16 | 16 | | | |
| 2 | 3 | Зач | 16 | 16 | | |
| 4 | Экз (КР) | 16 | 32 | | |
| Педагогика |
| 252 | 2 | 3 | ЗачО | 16 | 16 | | |
| 4 | ЗачО | 16 | 16 | | |
| 3 | 5 | Экз (КР) | 16 | 32 | | |
| Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 14 | 20 | | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 14 | 16 | | | |
| Психология воспитательных практик |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 20 | | |
| Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 14 | 30 | | |
| Основы вожатской деятельности |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| Методы исследовательской и проектной деятельности |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 14 | 30 | | | |
| Методы математической обработки данных |
| 108 | 3 | 6 | Зач | 16 | 24 | 4 | |
| Блок: Б1.О.07 | |
| Современный русский язык |
| 792 | 1 | 1 | Зач | 12 | 12 | 12 | | |
| 2 | Экз | 12 | 12 | 12 | |
| 2 | 3 | Экз | 8 | 8 | 8 | |
| 4 | Экз | 10 | 10 | 8 | |
| 3 | 5 | Экз | 20 | 14 | 8 | |
| 4 | 7 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| 8 | ЗачО | 16 | 16 | 16 | |
| 5 | 9 | Экз | 16 | 16 | 16 | |
| Теория языка |
| 216 | 1 | 1 | Экз | 10 | 10 | | |
| 4 | 7 | Экз | 8 | 12 | | |
| История языка |
| 288 | 4 | 7 | Зач | 8 | 14 | | |
| 8 | Экз | 8 | 14 | | |
| 5 | 9 | ЗачО | 8 | 14 | | |
| Русская диалектология |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 12 | 10 | 10 | |
| Старославянский язык |
| 216 | 2 | 3 | Экз | 8 | 10 | 10 | |
| 4 | Экз | 8 | 10 | 10 | |
| Стилистика |
| 108 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | 12 | 12 | |
| Методика обучения русскому языку |
| 504 | 1 | 2 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| 2 | 3 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| 4 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| 3 | 5 | Экз | 10 | 12 | 12 | |
| 6 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| 4 | 7 | Экз (КР) | 10 | 12 | 12 | |
| Блок: Б1.О.08 | |
| Методика обучения и воспитания (иностранный язык) |
| 288 | 2 | 3 | ЗачО | 10 | 12 | 12 | | |
| 4 | Зач | 10 | 12 | 12 | |
| 3 | 5 | | 6 | 6 | 6 | |
| 6 | Экз (КР) | 10 | 12 | 12 | |
| Практическая фонетика |
| 144 | 1 | 1 | Экз | | | 54 | |
| Практическая грамматика |
| 144 | 1 | 1 | Зач | | | 36 | |
| 2 | ЗачО | | | 36 | |
| Практика устной и письменной речи (английский язык) |
| 324 | 1 | 1 | Зач | | | 36 | |
| 2 | Экз | | | 42 | |
| 2 | 3 | Экз | | | 60 | |
| Страноведение |
| 72 | 2 | 4 | ЗачО | 10 | 10 | 10 | |
| Теоретическая фонетика английского языка |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 12 | | 24 | |
| Коммуникативный практикум английского языка |
| 144 | 4 | 7 | Зач | | | 36 | |
| 8 | ЗачО | | | 36 | |
| Литература стран изучаемого языка |
| 108 | 3 | 6 | Экз | 16 | 20 | | |
| Лексикология английского языка |
| 72 | 4 | 7 | ЗачО | 12 | | 24 | |
| Стилистика английского языка |
| 72 | 5 | 9 | ЗачО | 12 | | 24 | |
| Теоретическая грамматика английского языка |
| 72 | 4 | 8 | ЗачО | 12 | | 24 | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| предметная практика |
| 108 | 1 | 1 | ЗачО | | 1 | | | |
| Блок: Б2.В.02 | |
| педагогическая практика |
| 324 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| технологическая (проектно-технологическая) практика |
| 216 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | | |
| научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| технологическая, психологические основы профессиональной деятельности |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| технологическая, педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов |
| 108 | 3 | 5 | ЗачО | | 1 | | |
| технологическая, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 1 | | |
| ознакомительная практика |
| 72 | 1 | 1 | ЗачО | | 1 | | |
| диалектологическая практика |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | | 1 | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| педагогическая практика, классное руководство |
| 108 | 3 | 5 | Зач | | 3 | | | |
| 6 | ЗачО | | 3 | | |
| педагогическая вожатская практика |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| педагогическая, психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности |
| 108 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | |
| педагогическая практика |
| 432 | 4 | 8 | ЗачО | | 3 | | |
| 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |
| научно-исследовательская работа |
| 216 | 5 | 10 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3.О | |
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| Русская классическая литература как духовная основа единства России |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | | | |
| Историко-культурное партнерство народов Кубани |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 26 | | |
| Практикум по аналитическому чтению (английский язык) |
| 72 | 5 | 9 | Зач | | 32 | | |
| Организация внеурочной деятельности по иностранному языку |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 16 | 20 | | |
| Без срока давности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 8 | 26 | | |
| Обучение служением |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 16 | 20 | | |