| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | |
| Блок: Б1.В.01 | |
| Управление методической работой в дошкольном и дополнительном образовании |
| 108 | 1 | 3 | | 6 | | | | |
| 2 | 2 | Экз | 2 | 8 | | |
| 3 | (КР) | 2 | | | |
| Педагогическая конфликтология |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |
| Самоменеджмент руководителя образовательной организации |
| 72 | 3 | 2 | ЗачО | 4 | 8 | | |
| Технологии преподавания педагогических дисциплин |
| 72 | 3 | 2 | ЗачО | 4 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.01 | |
| Технологии профессионально-личностного развития педагогических работников |
| 72 | 2 | 2 | | 6 | | | | |
| 3 | Зач | | 8 | | |
| Проектирование инновационной деятельности в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 2 | | 6 | | | |
| 3 | Зач | | 8 | | |
| Блок: Б1.В.01.ДВ.02 | |
| Профилактика профессионального выгорания и деформации у педагогических работников |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | | |
| Профессионально-личностный коучинг в педагогической деятельности |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.02 | |
| Организационно-методические основы речевого развития детей |
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | | |
| 3 | ЗачО | | 8 | | |
| Организационно-методические основы познавательного развития в дошкольном и дополнительном образовании |
| 108 | 2 | 2 | | 4 | | | |
| 3 | Экз | | 10 | | |
| Проектирование художественно-эстетической деятельности в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | | | |
| 3 | ЗачО | 2 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.02.ДВ.01 | |
| Нормативно-правовые основы и делопроизводство в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | | |
| Организация проектной и исследовательской деятельности детей |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.02.ДВ.02 | |
| Проектирование и экспертиза образовательных программ в дошкольном образовании |
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | | |
| 3 | Зач | | 8 | | |
| Проектирование и экспертиза образовательных программ в дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | |
| 3 | Зач | | 8 | | |
| Блок: Б1.В.03 | |
| Современные технологии в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 1 | 3 | | 2 | | | | |
| 2 | 2 | ЗачО | 4 | 8 | | |
| Организационно-методические основы социально-коммуникативного развития детей |
| 72 | 1 | 3 | | 4 | | | |
| 2 | 2 | ЗачО | | 6 | | |
| Психолого-педагогические основы использования мультипликации в работе с детьми |
| 72 | 2 | 3 | | 4 | | | |
| 3 | 2 | ЗачО | 2 | 8 | | |
| Проектирование интеллектуально-творческого развития детей в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 3 | 2 | ЗачО | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.03.ДВ.01 | |
| Организация деятельности студии песочной анимации |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | | |
| Руководство художественно-техническим творчеством детей |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.03.ДВ.02 | |
| Проектирование физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | | |
| 3 | Зач | | 8 | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение детей в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 2 | | 4 | | | |
| 3 | Зач | | 8 | | |
| Блок: Б1.В.03.ДВ.03 | |
| Современные формы организации дошкольного и дополнительного образования |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 8 | | | |
| Проектирование психолого-педагогической деятельности с детьми ОВЗ |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| Современные проблемы науки и образования |
| 216 | 1 | 1 | Зач | 2 | 4 | | | |
| 2 | | 2 | 8 | | |
| 3 | Экз | 2 | 10 | | |
| Методология и методы научного исследования |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 4 | | |
| 2 | ЗачО | 2 | 12 | | |
| Теория аргументации в исследовательской деятельности |
| 108 | 1 | 3 | Зач | 4 | 10 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности |
| 108 | 1 | 3 | ЗачО | 4 | | 12 | | |
| Иностранный язык в профессиональной коммуникации |
| 108 | 1 | 1 | | | | 2 | |
| 2 | Экз | | | 12 | |
| Русский язык в профессиональной сфере |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 2 | | |
| 2 | Зач | 2 | 10 | | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| Концептуально-методологические основы современной педагогики |
| 108 | 1 | 1 | | 6 | | | | |
| 2 | Экз | | 8 | | |
| Теория и практика педагогики дошкольного детства |
| 108 | 1 | 2 | | 6 | | | |
| 3 | Экз | | 8 | | |
| Организационные основы дополнительного образования: теория и практика |
| 72 | 1 | 3 | | 6 | | | |
| 2 | 2 | ЗачО | | 8 | | |
| Педагогический менеджмент в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 1 | 1 | | 6 | | | |
| 2 | ЗачО | | 8 | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| Ознакомительная практика |
| 432 | 1 | | | | | | | |
| Блок: Б2.В.02 | |
| Преддипломная практика |
| 216 | 3 | | | | | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| Научно-исследовательская работа |
| 108 | 1 | | | | | | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| Научно-исследовательская работа |
| 216 | 2 | | | | | | | |
| Педагогическая практика |
| 540 | 2 | | | | | | |
| Блок: Б3 | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 324 | | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| Социальное партнерство в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 8 | | | |
| Арт-технологии в дошкольном и дополнительном образовании |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 8 | | |