| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.В | |
| | Концепции современного естествознания |
| 72 | 1 | 2 | | 2 | 4 | | | |
| | 3 | Зач | 2 | 4 | | |
| | Основы функциональной грамотности |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | 4 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 4 | | |
| | Фольклор |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Древнерусская литература |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Русская литература 18 века |
| 108 | 3 | 2 | Экз | 8 | 8 | | |
| | История русской литературы 19 века |
| 180 | 3 | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | 4 | 2 | Экз | 8 | 8 | | |
| | История русской литературы 20 века |
| 180 | 5 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | 3 | Экз (КР) | 8 | 8 | | |
| | Античная литература |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Зарубежная литература 17-18 в.в. |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | История зарубежной литературы 19-20 веков |
| 72 | 5 | 2 | ЗачО | 6 | 6 | | |
| | Методика обучения литературе |
| 216 | 4 | 2 | Зач | 4 | 4 | 4 | |
| | 3 | Зач | 4 | | 4 | |
| | 5 | 2 | ЗачО | 4 | 4 | 6 | |
| | Теория литературы |
| 108 | 1 | 3 | Экз | 8 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Информационно-образовательная среда образовательной организации |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 4 | | 8 | | |
| | Виртуальная и дополненная реальность в образовательном процессе |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 4 | | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Современные технологии деятельности классного руководителя |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 4 | 6 | | | |
| | Деятельность классного руководителя в системе воспитания образовательной организации |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 4 | 6 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | История русской литературы 20 века (1900-1917) |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | Художественная концепция личности в русской литературе 20 века (1900-1917) |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | История зарубежной литературы средних веков и Возрождения |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | Специфика литературного процесса в средние века и эпоху Возрождения |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Система работы с заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе |
| 72 | 5 | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Специфика филологического анализа текста |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | Методика литературоведческого анализа художественного текста |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История (история России, всеобщая история) |
| 144 | 1 | 2 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | 3 | Экз | 6 | 6 | | |
| | Философия |
| 108 | 2 | 2 | | 6 | 4 | | |
| | 3 | Экз | 6 | | | |
| | Финансово-экономический практикум |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 4 | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык |
| 216 | 1 | 1 | Зач | | 2 | 4 | | |
| | 2 | | | 2 | 4 | |
| | 3 | Зач | | 2 | 6 | |
| | 2 | 2 | Экз | | 2 | 14 | |
| | Речевые практики |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 4 | | |
| | 2 | Экз | 2 | 6 | | |
| | Технологии цифрового образования |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | 6 | |
| | 2 | Зач | 4 | | 6 | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 6 | 2 | | |
| | Основы медицинских знаний |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 6 | 2 | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 6 | 2 | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | | | |
| | 3 | Зач | | 2 | | |
| Блок: Б1.О.04 | |
| | Психология |
| 252 | 1 | 2 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | 2 | 2 | Экз (КР) | 6 | 8 | | |
| | Педагогика |
| 252 | 2 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | 3 | 2 | Экз (КР) | 6 | 8 | | |
| | Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями |
| 72 | 3 | 3 | Зач | 6 | | | |
| Блок: Б1.О.05 | |
| | Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 6 | | | |
| | Психология воспитательных практик |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 6 | | |
| | Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) |
| 108 | 3 | 2 | | 2 | 4 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 6 | | |
| | Основы вожатской деятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 8 | | |
| Блок: Б1.О.06 | |
| | Методы исследовательской и проектной деятельности |
| 108 | 2 | 2 | | 2 | 4 | | | |
| | 3 | Зач | 4 | 6 | | |
| | Методы математической обработки данных |
| 108 | 3 | 2 | | 2 | 4 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 4 | 2 | |
| Блок: Б1.О.07 | |
| | Современный русский язык |
| 792 | 2 | 2 | Зач | 4 | 4 | 6 | | |
| | 3 | Экз | 6 | 6 | 4 | |
| | 3 | 2 | Экз | 6 | 6 | 6 | |
| | 3 | Экз | 6 | 6 | 6 | |
| | 4 | 2 | Экз | 6 | 6 | 6 | |
| | 3 | Экз | 6 | 6 | 6 | |
| | 5 | 2 | Зач | 4 | 4 | 6 | |
| | 3 | Экз | 6 | 6 | 6 | |
| | Теория языка |
| 216 | 1 | 2 | Экз | 8 | 8 | | |
| | 5 | 3 | Экз | 8 | 8 | | |
| | История языка |
| 288 | 4 | 2 | Зач | 8 | 8 | | |
| | 3 | ЗачО | 6 | 6 | | |
| | 5 | 2 | Экз | 8 | 8 | | |
| | Русская диалектология |
| 72 | 4 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Старославянский язык |
| 216 | 3 | 2 | Зач | 16 | 10 | 10 | |
| | 3 | Экз | 16 | 10 | 10 | |
| | Стилистика |
| 108 | 5 | 3 | ЗачО | 6 | 4 | 4 | |
| | Методика обучения русскому языку |
| 504 | 3 | 2 | Экз | 8 | 4 | 4 | |
| | 3 | Зач | 4 | 4 | 4 | |
| | 4 | 2 | Экз | 6 | 6 | 6 | |
| | 3 | Экз (КР) | 8 | 4 | 4 | |
| | 5 | 2 | Экз | 6 | 4 | 6 | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | социально-значимая практика |
| 108 | 1 | | | | | | | |
| | библиотечная практика |
| 216 | 1 | | | | | | |
| Блок: Б2.О.01 | |
| | технологическая (проектно-технологическая) |
| 216 | 1 | | | | | | | |
| | научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | технологическая, психологические основы профессиональной деятельности |
| 108 | 2 | | | | | | |
| | технологическая, педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | технологическая, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | диалектологическая практика |
| 216 | 4 | | | | | | |
| Блок: Б2.О.02 | |
| | педагогическая практика, классное руководство |
| 108 | 3 | | | | | | | |
| | педагогическая вожатская практика |
| 216 | 2 | | | | | | |
| | педагогическая, психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности |
| 108 | 3 | | | | | | |
| | педагогическая практика |
| 324 | 4 | | | | | | |
| | научно-исследовательская работа |
| 216 | 5 | | | | | | |
| Блок: Б3.О | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Русская классическая литература как духовная основа единства России |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 8 | 10 | | | |
| | Формирование языковой компетентности будущего педагога |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Историко-культурное партнёрство народов Кубани |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 4 | 8 | | |
| | Детская литература |
| 72 | 4 | 3 | Зач | 6 | 6 | | |
| | Читательская грамотность как системообразующий компонент функциональной грамотности |
| 72 | 5 | 2 | Зач | 6 | 6 | | |