| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | |
| Блок: Б1.Б | |
| История |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 26 | 28 | | | |
| Философия |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 24 | 30 | | |
| Иностранный язык (английский) |
| 144 | 1 | 1 | Зач | 6 | | 26 | |
| 2 | Зач | 2 | | 16 | |
| 2 | 3 | Экз | 2 | | 16 | |
| Иностранный язык (немецкий) |
| 72 | 2 | 3 | | 6 | | 18 | |
| 4 | Зач | 2 | | 22 | |
| Экономика образования |
| 108 | 2 | 4 | Зач | 16 | 20 | 18 | |
| Педагогическая риторика |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 28 | 18 | |
| Политология |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 22 | 14 | | |
| Культурология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 16 | 18 | | |
| История Кубани |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 16 | 20 | | |
| Информационные технологии в образовании |
| 144 | 4 | 7 | Экз | 8 | 16 | 12 | |
| Основы математической обработки информации |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 22 | 10 | 14 | |
| Естественно-научная картина мира |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 34 | 20 | | |
| Возрастная анатомия и физиология |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 14 | 22 | | |
| Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 12 | 10 | 14 | |
| Безопасность жизнедеятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 10 | 14 | |
| Физическая культура и спорт |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 4 | 28 | | |
| 3 | 6 | Зач | 4 | 28 | | |
| Блок: Б1.Б.13 | |
| Введение в педагогическую деятельность |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 12 | 16 | 8 | | |
| Общие основы педагогики с историей педагогики и образования |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 8 | 28 | | |
| Теории и технологии обучения |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 12 | 24 | | |
| 4 | (КР) | | | | |
| Теория и технология воспитания |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 8 | 28 | | |
| Коррекционная педагогика |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 28 | | |
| Блок: Б1.Б.14 | |
| Общая и экспериментальная психология |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 18 | 12 | 14 | | |
| Возрастная психология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 8 | 14 | 14 | |
| Педагогическая психология |
| 108 | 2 | 4 | Экз (КР) | 6 | 12 | | |
| Специальная психология |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 20 | 8 | |
| Блок: Б1.В | |
| Методика обучения английскому языку |
| 324 | 3 | 6 | Экз | 24 | 16 | 10 | | |
| 4 | 7 | | 10 | 10 | 10 | |
| 8 | Экз (КР) | 46 | 32 | 22 | |
| Методика обучения немецкому языку |
| 180 | 4 | 8 | Зач | 20 | 24 | 20 | |
| 5 | 9 | Экз | 20 | 10 | 10 | |
| Древние языки и культуры |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 16 | 18 | | |
| Введение в языкознание |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 16 | 10 | 10 | |
| Теоретическая фонетика (английский язык) |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 18 | | 36 | |
| Лексикология |
| 216 | 2 | 3 | | 2 | | 10 | |
| 4 | | 8 | 10 | 10 | |
| 3 | 5 | Экз | 20 | 16 | 20 | |
| Теоретическая грамматика (английский язык) |
| 360 | 3 | 6 | Экз | 18 | | 24 | |
| 4 | 8 | Экз | 20 | | 50 | |
| 5 | 9 | Экз | 18 | | 28 | |
| Теория немецкого языка |
| 252 | 3 | 6 | Зач | 18 | | 18 | |
| 4 | 7 | Экз | 6 | | 12 | |
| 5 | 9 | Экз (КР) | 8 | | 10 | |
| Стилистика |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | 10 | 12 | |
| Практическая грамматика (немецкий язык) |
| 144 | 2 | 4 | | | 2 | 16 | |
| 3 | 5 | | | 2 | 16 | |
| 6 | Экз | | 6 | 30 | |
| Практическая фонетика (немецкий язык) |
| 144 | 2 | 3 | | 2 | | 16 | |
| 4 | | 2 | | 16 | |
| 3 | 5 | Экз | 2 | | 16 | |
| Практикум по культуре речевого общения |
| 216 | 4 | 7 | Зач | | | 36 | |
| 8 | Экз | | 12 | 24 | |
| Лингвострановедение и страноведение (английский язык) |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Лингвострановедение и страноведение (немецкий язык) |
| 72 | 3 | 6 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Обобщающий курс английского языка |
| 72 | 5 | 9 | Экз | | 10 | 26 | |
| Блок: Б1.В.10 | |
| Практика устной и письменной речи (англ. язык) |
| 792 | 1 | 1 | | 4 | | 56 | | |
| 2 | Экз | | | 36 | |
| 2 | 3 | | 4 | | 26 | |
| 4 | Экз | | | 10 | |
| 3 | 5 | | | | 36 | |
| 4 | 7 | Экз | | | 36 | |
| 5 | 9 | Зач | | | 36 | |
| 10 | Экз | | | 36 | |
| Практика устной и письменной речи (нем. язык) |
| 576 | 2 | 3 | | 4 | | 32 | |
| 4 | | | | 38 | |
| 3 | 5 | Зач | | | 36 | |
| 6 | Экз | | | 72 | |
| 4 | 8 | Зач | | | 36 | |
| 5 | 10 | Экз | | | 36 | |
| Блок: Б1.В.11 | |
| Практическая грамматика. Часть 1 |
| 216 | 1 | 1 | Экз | 6 | | 54 | | |
| Практическая грамматика. Часть 2 |
| 144 | 1 | 2 | ЗачО | 2 | | 34 | |
| Практическая грамматика. Часть 3 |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 6 | | 48 | |
| Практическая грамматика. Часть 4 |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 2 | | 16 | |
| Практическая грамматика. Часть 5 |
| 72 | 3 | 5 | Экз | 6 | | 30 | |
| Практическая грамматика. Часть 6 |
| 72 | 3 | 6 | Экз | 6 | | 30 | |
| Блок: Б1.В.13 | |
| Практическая фонетика. Часть 1 |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 4 | | 32 | | |
| Практическая фонетика. Часть 2 |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 2 | | 34 | |
| Практическая фонетика. Часть 3 |
| 72 | 2 | 3 | Экз | 2 | | 24 | |
| Практическая фонетика. Часть 4 |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 6 | | 30 | |
| Практическая фонетика. Часть 5 |
| 72 | 3 | 5 | Экз | 2 | | 24 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| Литература стран изучаемого языка |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 20 | 20 | | | |
| Трудные случаи орфографии |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 20 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| Основы государства и права |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 16 | | | |
| Трудные случаи пунктуации |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 10 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| Решение социальных проблем на Дону и Северном Кавказе в годы Великой Отечественной войны |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | | | |
| Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| Национальное своеобразие русской литературы |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 14 | | | |
| Духовные основы русской классической литературы |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| Природа и экология Кубани в педагогической деятельности |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | | |
| Актуальные вопросы здоровья |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 10 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 4 | 6 | | |
| Анатомия и физиология |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 4 | 6 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| Отражение культурных традиций в английском языке |
| 108 | 4 | 7 | Зач | 12 | | 24 | | |
| Диалог культур |
| 108 | 4 | 7 | Зач | 12 | | 24 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.08 | |
| Технология проектирования нестандартных уроков |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 20 | | | |
| Коммуникативная методика обучения английскому языку |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 16 | 20 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.09 | |
| Пословичная картина мира |
| 108 | 4 | 8 | ЗачО | 8 | 8 | 8 | | |
| Англия и англичане |
| 108 | 4 | 8 | ЗачО | 8 | 8 | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.10 | |
| Основы интерпретации художественного теста |
| 108 | 5 | 9 | Зач | 12 | 18 | | | |
| Основы идиоматологического анализа |
| 108 | 5 | 9 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.11 | |
| Речевой этикет в английском языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 18 | | | |
| Реалии в языке и культуре |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 12 | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.12 | |
| Избранные вопросы грамматики английского языка |
| 108 | 5 | 9 | Зач | 10 | 26 | | | |
| Особенности обучения модальным глаголам английского языка |
| 108 | 5 | 9 | Зач | 10 | 26 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.13 | |
| Регионально-национальный компонент в процессе обучения английскому языку |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Особенности обучения английскому языку одаренных детей |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.14 | |
| Особенности дистанционного обучения английскому языку |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| Инновационные методы обучения английскому языку |
| 108 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.15 | |
| Языковая картина мира личности |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 14 | 14 | | | |
| Концептуальная картина мира личности |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 14 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.16 | |
| Особенности обучения чтению на уровне начального общего образования |
| 108 | 4 | 7 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| Особенности обучения чтению на уровне основного общего образования |
| 108 | 4 | 7 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.17 | |
| Исторические основы языка |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 12 | 24 | | | |
| Методы лингвистического исследования |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 12 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.18 | |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности классного руководителя |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности педагога-организатора |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.19 | |
| Преодоление социокультурной интерференции при чтении аутентичных текстов на немецком языке |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| Формирование универсальных учебных действий в процессе изучения немецкого языка |
| 72 | 5 | 10 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.20 | |
| Лингводидактические средства обучения иностранному языку |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| Дидактические основы обучения немецкому языку в контексте ФГОС основного общего образования |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.21 | |
| Деловой иностранный язык на факультативных занятиях в старших классах |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 10 | 16 | 18 | | |
| Грамматика устной речи |
| 108 | 3 | 5 | Зач | 10 | 16 | 18 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.22 | |
| Проблема перевода деловой корреспонденции |
| 72 | 5 | 10 | Зач | | 12 | | | |
| Эмоциональная разговорная речь |
| 72 | 5 | 10 | Зач | | 12 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.23 | |
| Подготовка учащихся к межкультурной коммуникации на основе компетентностного подхода в контексте ФГОС основного общего образования |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 10 | 10 | 10 | | |
| Особенности обучения чтению на немецком языке на уровне начального общего образования |
| 108 | 4 | 8 | Зач | 10 | 10 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.24 | |
| Формирование лингвострановедческой компетенции при обучении немецкому языку |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 8 | 8 | | |
| Избранные вопросы истории языкознании |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 10 | 8 | 8 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.25 | |
| Общая физическая подготовка |
| 328 | 1 | 1 | | | 54 | | | |
| 2 | Зач | | 52 | | |
| 2 | 3 | | | 54 | | |
| 4 | Зач | | 52 | | |
| 3 | 5 | | | 54 | | |
| 6 | Зач | | 56 | | |
| Спортивные игры |
| 328 | 1 | 1 | | | 54 | | |
| 2 | Зач | | 52 | | |
| 2 | 3 | | | 54 | | |
| 4 | Зач | | 52 | | |
| 3 | 5 | | | 54 | | |
| 6 | Зач | | 56 | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | 1 | | | |
| психолого-педагогическая практика |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 1 | | |
| Блок: Б2.В.02 | |
| практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
| 216 | 3 | 6 | ЗачО | | 3 | | | |
| педагогическая практика |
| 648 | 4 | 7 | ЗачО | | 3 | | |
| 5 | 9 | ЗачО | | 3 | | |
| преддипломная практика |
| 216 | 5 | 10 | ЗачО | | 3 | | |
| Блок: Б3.Б | |
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты |
| 108 | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| Деловое письмо в английском языке |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 18 | 18 | | | |
| Мультимедиа технологии в образовании |
| 36 | 5 | 10 | Зач | 8 | | 10 | |