| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | Философия образования и науки |
| 72 | 1 | 1 | | 4 | 4 | | |
| | 2 | Зач | | 6 | |
| | Методология и методы организации научного исследования |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 10 | |
| | Проектирование и экспертиза образовательных систем |
| 108 | 1 | 1 | | 4 | 4 | |
| | 2 | Зач | | 6 | |
| | 3 | | | | |
| | Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления |
| 72 | 3 | 2 | Экз | 4 | 22 | |
| | Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 4 | 16 | |
| | Социальная психология образования |
| 72 | 1 | 3 | Экз | 4 | 16 | |
| | Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды |
| 108 | 2 | 2 | Экз | 4 | 10 | |
| | 3 | | | | |
| | Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления |
| 108 | 2 | 3 | Экз | 4 | 10 | |
| Блок: Б1.В | |
| | Современные теории и технологии социального воспитания |
| 72 | 1 | 1 | | 4 | 4 | | |
| | 2 | Зач | | 6 | |
| | Педагогика социальной среды |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 10 | |
| | Социально-педагогическая деятельность с детьми и молодежью |
| 108 | 1 | 2 | Экз | 4 | 16 | |
| | Социально-педагогическая работа с семьей и детьми |
| 108 | 1 | 3 | Экз | 4 | 20 | |
| | Методы познания социально-педагогических явлений |
| 144 | 2 | 2 | Зач | 4 | 16 | |
| | 3 | Экз | | 10 | |
| | Социально-педагогическая деятельность в образовательных учреждениях |
| 144 | 2 | 2 | Зач | 4 | 16 | |
| | 3 | Экз | | 10 | |
| | Технология работы в условиях инклюзивного образования |
| 108 | 2 | 2 | Экз | 4 | 14 | |
| | Основы превионтологии аддиктивного поведения детей и подростков |
| 72 | 2 | 3 | Экз | 4 | 14 | |
| | Психологическая защита в диаде педагог-ребенок и ее коррекция |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 10 | |
| | Социально-педагогическая валеология |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 22 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Методы и технология развития креативности социального педагога |
| 36 | 1 | 3 | Зач | 2 | 10 | | |
| | Методы активного социально-психологического обучения |
| 36 | 1 | 3 | Зач | 2 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Основы социальной работы |
| 36 | 1 | 3 | Зач | 2 | 10 | | |
| | Возможности социальной работы в ДОУ |
| 36 | 1 | 3 | Зач | 2 | 10 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Контрольно-оценочная деятельность в воспитательной работе |
| 108 | 2 | 2 | Зач | 2 | 16 | | |
| | Оценка эффективности воспитательной работы |
| 108 | 2 | 2 | Зач | 2 | 16 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Социально-педагогическая поддержка сирот |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 2 | 16 | | |
| | Социально-психологическое сопровождение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 2 | 16 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Социально-педагогические технологии организации досуга |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 2 | 12 | | |
| | Социально-педагогическое сопровождение детского общественного движения |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 2 | 12 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Интернатные учреждения. Социальный приют |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 2 | 12 | | |
| | Социализация и социальная защита воспитанников детского дома |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 2 | 12 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Консультирование |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 2 | 12 | | |
| | Особенности детско-родительских отношений и их диагностика |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 2 | 12 | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | практика по получению первичных профессиональных умений и навыков |
| 108 | 1 | | | | | | |
| Блок: Б2.В.02 | |
| | практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
| 216 | 1 | | | | | | |
| | педагогическая практика |
| 324 | 2 | | | | | |
| | НИР |
| 1116 | 1 | | | | | |
| | 2 | | | | | |
| | 3 | | | | | |
| | преддипломная практика |
| 216 | 3 | | | | | |
| Блок: Б3.Б | |
| | Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| | Теория и практика организационного консультирования |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | 10 | | |
| | Основы медиации |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 10 | |