| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | Современные проблемы науки и образования |
| 108 | 1 | 2 | | 2 | 4 | | | |
| | 3 | Зач | 2 | 14 | | |
| | 2 | 2 | Экз | 4 | 10 | | |
| | Методология и методы научного исследования |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 2 | | |
| | 2 | Экз | 2 | 14 | | |
| | Инновационные процессы в образовании |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 4 | | |
| | 2 | Зач | 2 | 12 | | |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности |
| 108 | 1 | 2 | | 2 | | | |
| | 3 | Зач | 2 | | 18 | |
| | Деловой иностранный язык |
| 108 | 1 | 1 | | | 10 | | |
| | 2 | Зач | | 8 | | |
| Блок: Б1.В | |
| | История и философия науки |
| 72 | 2 | 2 | Экз | 4 | 18 | | | |
| | Средства образовательных информационных технологий |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 2 | | 12 | |
| | Научные основы проектирования образовательных систем |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 10 | | |
| | Педагогика и психология высшей школы |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 10 | | |
| | Дифференциация обучения физике в школе |
| 144 | 2 | 2 | Экз (КР) | 4 | 20 | | |
| | Оценка качества процесса обучения физике |
| 144 | 3 | 2 | Экз (КР) | 4 | 14 | | |
| | Методика обучения естествознанию в образовательных учреждениях |
| 144 | 2 | 3 | Экз | 4 | 16 | | |
| | Методика организации исследовательской деятельности учащихся по физике |
| 108 | 2 | 2 | | 2 | 2 | | |
| | 3 | Экз | 2 | 14 | | |
| | Архитектура ЭВМ и компьютерных сетей |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.07 | |
| | Технологии реализации компетентностного подхода в обучении физике |
| 72 | 1 | 2 | | 2 | | | | |
| | 3 | Экз | | 16 | | |
| | Технологии реализации компетентностного подхода в обучении информатике |
| 72 | 1 | 2 | | 2 | | | |
| | 3 | Экз | | 16 | | |
| Блок: Б1.В.11 | |
| | Проектирование содержания новых дисциплин и элективных курсов для предпрофильной и профильной подготовки по физике |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 12 | | | |
| | Проектирование содержания новых дисциплин и элективных курсов для предпрофильной и профильной подготовки по информатике |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 12 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Моделирование и методическая поддержка электронных образовательных ресурсов по физике |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 14 | | | |
| | Технология обобщения знаний по физике |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Междисциплинарные связи в физическом образовании |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 2 | | | |
| | 2 | Зач | 2 | 16 | | |
| | История физики и техники |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | 2 | | |
| | 2 | Зач | 2 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Особенности методики обучения физике в профессиональных образовательных организациях |
| 108 | 2 | 2 | Зач | 2 | 10 | | | |
| | Современный эксперимент в физическом образовании |
| 108 | 2 | 2 | Зач | 2 | 10 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Практикум решения задач повышенной сложности по физике |
| 108 | 2 | 2 | | 2 | 2 | | | |
| | 3 | Зач | 2 | 14 | | |
| | Системно-структурный подход в обучении физике |
| 108 | 2 | 2 | | 2 | 2 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Инновационные технологии в обучении физике в профильной школе |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | 2 | | | |
| | 3 | Зач | 2 | 8 | | |
| | Методика обучения информатике (избранные вопросы) |
| 72 | 2 | 2 | | 2 | 2 | | |
| | 3 | Зач | 2 | 8 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Методика внеурочной деятельности по физике |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 12 | | | |
| | Изучение фундаментальных физических теорий в старшей профильной школе и в профессиональных образовательных организациях |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 12 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | научно-исследовательская работа |
| 1188 | 1 | | | | | | | |
| | 2 | | | | | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | практика по получению профессиональных умений и опыта в профессиональной деятельности |
| 432 | 1 | | | | | | | |
| | преддипломная практика |
| 216 | 3 | | | | | | |
| Блок: Б3.Б | |
| | Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты |
| 216 | | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| | Актуальные нормативные документы, регламентирующие работу учителя |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 6 | 4 | | | |