| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | Современные проблемы науки и образования |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | | | |
| | 2 | Экз | 4 | | 10 | |
| | Методология и методы научного исследования |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | 8 | |
| | 2 | Экз | 4 | | 2 | |
| | Инновационные процессы в образовании |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | 4 | |
| | 2 | Зач | 4 | | 6 | |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности |
| 108 | 1 | 1 | | 2 | | 6 | |
| | 2 | Зач | 2 | | 2 | |
| | Деловой иностранный язык |
| 108 | 1 | 3 | | | | 16 | |
| | 2 | 2 | | | | 6 | |
| | 3 | Зач | | | 8 | |
| Блок: Б1.В | |
| | История и философия науки |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | | 4 | | |
| | Культура речевого общения |
| 108 | 1 | 1 | | | | 8 | |
| | 2 | Экз | | | 10 | |
| | Чтение и реферирование текстов |
| 108 | 1 | 3 | Экз | | | 18 | |
| | Педагогическая антропология |
| 108 | 1 | 3 | Экз | 4 | | 8 | |
| | Инновационные тенденции образования в современной школе |
| 72 | 1 | 3 | Зач | 4 | | 8 | |
| | Инновационные методики организации образовательного процесса |
| 144 | 2 | 2 | Экз | 6 | 18 | | |
| | Лингводидактика |
| 144 | 2 | 2 | Экз | 6 | 18 | | |
| | Теория и практика перевода |
| 180 | 2 | 3 | Экз | 6 | 14 | | |
| | Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии |
| 144 | 2 | 3 | Экз | 6 | 22 | | |
| | Теория понимания и герменевтика |
| 108 | 3 | 2 | Экз | 4 | | 24 | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Взаимосвязь языка и стиля |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 14 | | | |
| | Лингвистический анализ текста |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 4 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.02 | |
| | Дискурс и дискурсивный анализ |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 14 | | | |
| | Культурные традиции и стереотипы |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 14 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.03 | |
| | Инновационные образовательные технологии в преподавании иностранных языков |
| 108 | 3 | 2 | Зач | 4 | 16 | | | |
| | Обучение иностранным языкам с применением ИКТ |
| 108 | 3 | 2 | Зач | 4 | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.04 | |
| | Методика организации учебного процесса |
| 72 | 2 | 2 | Зач | | 16 | | | |
| | Теория и методы преподавания иностранных языков |
| 72 | 2 | 2 | Зач | | 16 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.05 | |
| | Речевая деятельность общества |
| 72 | 2 | 2 | Зач | | 18 | | | |
| | Коммуникология |
| 72 | 2 | 2 | Зач | | 18 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.06 | |
| | Социолингвистика |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 24 | | | |
| | Психолингвистика |
| 72 | 3 | 2 | Зач | 4 | 24 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.07 | |
| | Основы межкультурной коммуникации в учебном процессе |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 16 | | | |
| | Лингвистическая антропология |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 16 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Научно-исследовательская работа |
| 1188 | 1 | | | | | | | |
| | 2 | | | | | | |
| | 3 | | | | | | |
| Блок: Б2.В.01 | |
| | практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности |
| 216 | 1 | | | | | | | |
| | педагогическая практика |
| 216 | 2 | | | | | | |
| | преддипломная практика |
| 216 | 3 | | | | | | |
| Блок: Б3.Б | |
| | Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты |
| 216 | | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| | Основы идиоматологического анализа |
| 36 | 2 | 3 | Зач | 4 | 12 | | | |
| | Сравнительная характеристика диалога в межкультурной коммуникации |
| 36 | 2 | 2 | Зач | 4 | 12 | | |