Результаты освоения ОП

16151 (BМ-Мат-4-1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ДПК-1 - владением основными положениями классических разделов математической науки, истории развития математики, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра2ОсеньСформирована
 Математический анализ2ОсеньСформирована
 Теория функций действительного переменного3ВеснаСформирована
 Теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Вычислительная математика4ВеснаСформирована
 Теория функций комплексного переменного4ОсеньСформирована
 Операционное исчисление4Весна 
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ДПК-2 - владением логической и алгоритмической культурой; основными методами математических рассуждений, математикой как средством моделирования явлений и процессов
 Избранные вопросы геометрии2ВеснаСформирована
 Избранные вопросы алгебры2ОсеньСформирована
 Математическая логика и теория алгоритмов2ОсеньСформирована
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Дифференциальные уравнения3ОсеньСформирована
 Финансовая математика2ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Методы решения олимпиадных задач по математике4Осень 
 Элементарная математика4ОсеньСформирована
 Элементы теории чисел в материалах ЕГЭ4ОсеньСформирована
 Методы решения заданий с параметрами в элементарной математике4Весна 
 Математические модели исследования операций4Весна 
 Задачи с экономическим содержанием в материалах ЕГЭ4ВеснаСформирована
 Элементарная математика4ВеснаСформирована
 Функционально-графический метод в школьном курсе математики4ВеснаСформирована
 Числовые системы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-2 - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции
 Духовные основы русской классической литературы2Осень 
 Политология2ОсеньСформирована
 История Кубани3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-3 - способностью использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
 Основы математической обработки информации3ОсеньСформирована
 Использование информационных технологий в проектной деятельности4Весна 
СвернутьКомпетенция: ОК-4 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-5 - способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Политология2ОсеньСформирована
 Культурология4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-7 - способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности
 Экономика образования2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-8 - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность
 Физическая культура и спорт2ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка3ВеснаСформирована
 Физическая культура и спорт4ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - готовностью сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности
 Экономика образования2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ВеснаСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования
 Экономика образования2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Организация методической работы по математике в школе3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Особенности работы по составлению организационно-методической документации учителем математики в соответствии с ФГОС3Осень 
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - готовностью реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Математический анализ2ОсеньСформирована
 Организация методической работы по математике в школе3ОсеньСформирована
 Теория функций действительного переменного3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Дифференциальные уравнения3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Особенности работы по составлению организационно-методической документации учителем математики в соответствии с ФГОС3Осень 
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Методы решения олимпиадных задач по математике4Осень 
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Элементы теории чисел в материалах ЕГЭ4ОсеньСформирована
 Вычислительная математика4ВеснаСформирована
 Теория функций комплексного переменного4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Особенности подготовки учащихся средней школы к итоговой аттестации по математике (базовый уровень)4Весна 
 Особенности подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по математике4ВеснаСформирована
 Операционное исчисление4Весна 
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-13 - способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-14 - способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Практикум решения задач на ЭВМ4Осень 
 Исследовательская работа по методике обучения математике4Осень 
 Введение в научное исследование по методике обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения4ОсеньСформирована
 Программирование4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Организация внеурочной деятельности по математике в школе4ВеснаСформирована
 Использование информационных технологий в проектной деятельности4Весна 
 Формы и методы организации проектной деятельности учащихся по математике4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Духовные основы русской классической литературы2Осень 
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета
 Избранные вопросы геометрии2ВеснаСформирована
 Математическая логика и теория алгоритмов2ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Физика2ОсеньСформирована
 Теория чисел3ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Практикум решения задач на ЭВМ4Осень 
 Современные средства оценивания результатов обучения4ОсеньСформирована
 Элементарная математика4ОсеньСформирована
 Программирование4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Особенности подготовки учащихся средней школы к итоговой аттестации по математике (базовый уровень)4Весна 
 Методы решения заданий с параметрами в элементарной математике4Весна 
 Особенности подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по математике4ВеснаСформирована
 Математические модели исследования операций4Весна 
 Задачи с экономическим содержанием в материалах ЕГЭ4ВеснаСформирована
 Элементарная математика4ВеснаСформирована
 Функционально-графический метод в школьном курсе математики4ВеснаСформирована
 Числовые системы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ВеснаСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ОсеньСформирована
 Психотехнологии взаимодействия с участниками образовательных отношений4ВеснаСформирована
 Основы профориентационной работы4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Организация внеурочной деятельности по математике в школе4ВеснаСформирована
 Формы и методы организации проектной деятельности учащихся по математике4Весна 

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих