| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК-1 - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-3.1 Гендерная проблематика в образовании | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-3.2 Региональные модели гендерных отношений | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ОК-2 - готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения |
| | Производственная преддипломная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-3 - способностью к самостоятельному освоению и использованию новых методов исследования, к освоению новых сфер профессиональной деятельности |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-4 - способностью формировать ресурсно-информационные базы для осуществления практической деятельности в различных сферах |
| | Производственная преддипломная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-5 - способностью самостоятельно приобретать и использовать, в том числе с помощью информационных технологий, новые знания и умения, непосредственно не связанные со сферой профессиональной деятельности |
| | Производственная преддипломная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении профессиональных задач |
| | Производственная преддипломная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-3.1 Гендерная проблематика в образовании | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-3.2 Региональные модели гендерных отношений | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ОПК-3 - готовностью взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия |
| | Дисциплина по выбору-3.1 Гендерная проблематика в образовании | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-3.2 Региональные модели гендерных отношений | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - способностью осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - способностью применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам |
| | Производственная преддипломная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ПК-10 - готовностью проектировать содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - готовностью к систематизации, обобщению и распространению отечественного и зарубежного методического опыта в профессиональной области |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ПК-13 - готовностью изучать состояние и потенциал управляемой системы и ее макро- и микроокружения путем использования комплекса методов стратегического и оперативного анализа |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-14 - готовностью исследовать, организовывать и оценивать управленческий процесс с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-17 - способностью изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ПК-18 - готовностью разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ПК-19 - способностью разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-3.1 Гендерная проблематика в образовании | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-3.2 Региональные модели гендерных отношений | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ПК-2 - способностью формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики |
| | Производственная преддипломная практика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-9.1 Политическая регионалистика | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 9.2 Современные социополитические процессы в Северокавказском регионе и их глобальные последствия | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-7.1 Региональные аспекты исторической географии в образовательной практике | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-7.2 Региональная специфика процессов урбанизации в России | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-6.1 Исторический контекст формирования целостности европейской цивилизации | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-6.2 Единая Европа на современном этапе развития: итоги и перспективы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 10.1 Темпоральность в истории | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору- 10.2 Миграционные процессы в Европе в новейшее время: этапы и особенности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору- 8.2 Идея мультикультурализма и ее судьбы в современном мире | 3 | Осень | Сформирована |
| | Дисциплина по выбору-8.1 Развитие и синтез кульутр в глобальном мире | 3 | Осень | |
| Компетенция: ПК-21 - способностью формировать художественно-культурную среду |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способностью руководить исследовательской работой обучающихся |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способностью анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование |
| | Дисциплина по выбору-3.1 Гендерная проблематика в образовании | 3 | Осень | |
| | Дисциплина по выбору-3.2 Региональные модели гендерных отношений | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - готовностью использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач |
| | Научно-исследовательская работа | 3 | Осень | Сформирована |
| | Научный семинар | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способностью проектировать образовательное пространство, в том числе в условиях инклюзии |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - способностью проектировать формы и методы контроля качества образования, различные виды контрольно-измерительных материалов, в том числе с использованием информационных технологий и с учетом отечественного и зарубежного опыта |
| | Интеграционные процессы в глобальном измерении | 3 | Осень | Сформирована |