Результаты освоения ОП

16160 (BМ-Мат-4-2)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ДПК-1 - владением основными положениями классических разделов математической науки, истории развития математики, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур
 Теория чисел3ОсеньСформирована
 Математический анализ2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра2ОсеньСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория функций действительного переменного3ВеснаСформирована
 Вычислительная математика4Весна 
 Операционное исчисление4ВеснаСформирована
 Теория функций комплексного переменного4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ДПК-2 - владением логической и алгоритмической культурой; основными методами математических рассуждений, математикой как средством моделирования явлений и процессов
 Избранные вопросы алгебры2Осень 
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Финансовая математика2Осень 
 Математическая логика и теория алгоритмов2ОсеньСформирована
 Избранные вопросы геометрии2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ВеснаСформирована
 Дифференциальные уравнения3ОсеньСформирована
 Элементарная математика4ВеснаСформирована
 Числовые системы4ВеснаСформирована
 Функционально-графический метод в школьном курсе математики4Весна 
 Элементарная математика4ОсеньСформирована
 Элементы теории чисел в материалах ЕГЭ4Осень 
 Математические модели исследования операций4ВеснаСформирована
 Задачи с экономическим содержанием в материалах ЕГЭ4Весна 
 Методы решения заданий с параметрами в элементарной математике4ВеснаСформирована
 Методы решения олимпиадных задач по математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-2 - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции
 Духовные основы русской классической литературы2Осень 
 История Кубани3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-3 - способностью использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
 Основы математической обработки информации3ОсеньСформирована
 Использование информационных технологий в проектной деятельности4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-4 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-5 - способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Культурология4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-7 - способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности
 Экономика образования2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-8 - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность
 Спортивные игры3ВеснаСформирована
 Спортивные игры4ВеснаСформирована
 Физическая культура и спорт4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - готовностью сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Экономика образования2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Организация методической работы по математике в школе3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Экономика образования2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - готовностью реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Математический анализ2ОсеньСформирована
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра2ОсеньСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Организация методической работы по математике в школе3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Дифференциальные уравнения3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Теория функций действительного переменного3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Элементы теории чисел в материалах ЕГЭ4Осень 
 Вычислительная математика4Весна 
 Особенности подготовки учащихся средней школы к итоговой аттестации по математике (базовый уровень)4ВеснаСформирована
 Особенности подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по математике4Весна 
 Операционное исчисление4ВеснаСформирована
 Методы решения олимпиадных задач по математике4ОсеньСформирована
 Теория функций комплексного переменного4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-13 - способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-14 - способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Исследовательская работа по методике обучения математике4ОсеньСформирована
 Введение в научное исследование по методике обучения математике4Осень 
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Формы и методы организации проектной деятельности учащихся по математике4ВеснаСформирована
 Организация внеурочной деятельности по математике в школе4Весна 
 Использование информационных технологий в проектной деятельности4ВеснаСформирована
 Практикум решения задач на ЭВМ4ОсеньСформирована
 Программирование4Осень 
 Современные средства оценивания результатов обучения4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
 Духовные основы русской классической литературы2Осень 
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета
 Теория чисел3ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Математическая логика и теория алгоритмов2ОсеньСформирована
 Избранные вопросы геометрии2ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика4ВеснаСформирована
 Числовые системы4ВеснаСформирована
 Функционально-графический метод в школьном курсе математики4Весна 
 Элементарная математика4ОсеньСформирована
 Математические модели исследования операций4ВеснаСформирована
 Задачи с экономическим содержанием в материалах ЕГЭ4Весна 
 Особенности подготовки учащихся средней школы к итоговой аттестации по математике (базовый уровень)4ВеснаСформирована
 Особенности подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по математике4Весна 
 Методы решения заданий с параметрами в элементарной математике4ВеснаСформирована
 Практикум решения задач на ЭВМ4ОсеньСформирована
 Программирование4Осень 
 Современные средства оценивания результатов обучения4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ОсеньСформирована
 Психотехнологии взаимодействия с участниками образовательных отношений4Весна 
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ВеснаСформирована
 Основы профориентационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности
 Современные технологии деятельности классного руководителя3Весна 
 Формы и методы организации проектной деятельности учащихся по математике4ВеснаСформирована
 Организация внеурочной деятельности по математике в школе4Весна 
 преддипломная практика4ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих