Результаты освоения ОП

16145 (BМ-Мат-4-1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ДПК-1 - владением основными положениями классических разделов математической науки, истории развития математики, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра2ОсеньСформирована
 Теория чисел3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Математический анализ2ОсеньСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория функций действительного переменного3ВеснаСформирована
 Теория функций комплексного переменного4ОсеньСформирована
 Вычислительная математика4ВеснаСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Операционное исчисление4Весна 
СвернутьКомпетенция: ДПК-2 - владением логической и алгоритмической культурой; основными методами математических рассуждений, математикой как средством моделирования явлений и процессов
 Избранные вопросы алгебры2ОсеньСформирована
 Математическая логика и теория алгоритмов2ОсеньСформирована
 Дифференциальные уравнения3ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Финансовая математика2Осень 
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Методы решения олимпиадных задач по математике4Осень 
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Элементарная математика4ОсеньСформирована
 Элементы теории чисел в материалах ЕГЭ4ОсеньСформирована
 Математические модели исследования операций4Весна 
 Задачи с экономическим содержанием в материалах ЕГЭ4ВеснаСформирована
 Методы решения заданий с параметрами в элементарной математике4Весна 
 Элементарная математика4ВеснаСформирована
 Числовые системы4ВеснаСформирована
 Функционально-графический метод в школьном курсе математики4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-2 - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции
 Духовные основы русской классической литературы2Осень 
 Политология2ОсеньСформирована
 История Кубани3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-3 - способностью использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
 Основы математической обработки информации3ОсеньСформирована
 Использование информационных технологий в проектной деятельности4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-4 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-5 - способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Политология2ОсеньСформирована
 Культурология4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-7 - способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности
 Экономика образования2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-8 - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность
 Физическая культура и спорт2ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка3ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка4ВеснаСформирована
 Физическая культура и спорт4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - готовностью сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Экономика образования2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования
 Экономика образования2ВеснаСформирована
 Особенности работы по составлению организационно-методической документации учителем математики в соответствии с ФГОС3Осень 
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Организация методической работы по математике в школе3ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - готовностью реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Геометрия2ОсеньСформирована
 Алгебра2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Дифференциальные уравнения3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Геометрия3ОсеньСформирована
 Особенности работы по составлению организационно-методической документации учителем математики в соответствии с ФГОС3Осень 
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Математический анализ2ОсеньСформирована
 Организация методической работы по математике в школе3ОсеньСформирована
 Математический анализ3ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Методы решения олимпиадных задач по математике4Осень 
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Теория функций действительного переменного3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Теория функций комплексного переменного4ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Элементы теории чисел в материалах ЕГЭ4ОсеньСформирована
 Вычислительная математика4ВеснаСформирована
 Алгебра2ВеснаСформирована
 Математический анализ2ВеснаСформирована
 Особенности подготовки учащихся средней школы к итоговой аттестации по математике (базовый уровень)4Весна 
 Особенности подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по математике4ВеснаСформирована
 Операционное исчисление4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-13 - способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
 Современные технологии деятельности классного руководителя3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-14 - способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Исследовательская работа по методике обучения математике4Осень 
 Введение в научное исследование по методике обучения математике4ОсеньСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Информационные технологии в обучении математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике3ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы методики обучения математике4ОсеньСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения4ОсеньСформирована
 Программирование4ОсеньСформирована
 Практикум решения задач на ЭВМ4Осень 
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Использование информационных технологий в проектной деятельности4ВеснаСформирована
 Формы и методы организации проектной деятельности учащихся по математике4Весна 
 Организация внеурочной деятельности по математике в школе4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Духовные основы русской классической литературы2Осень 
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета
 Математическая логика и теория алгоритмов2ОсеньСформирована
 Теория чисел3ОсеньСформирована
 Элементарная математика2ОсеньСформирована
 Элементарная математика3ОсеньСформирована
 Физика2ОсеньСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Дискретная математика3ВеснаСформирована
 Элементарная математика3ВеснаСформирована
 Теория вероятностей и математическая статистика3ВеснаСформирована
 Современные средства оценивания результатов обучения4ОсеньСформирована
 Элементарная математика4ОсеньСформирована
 Программирование4ОсеньСформирована
 Практикум решения задач на ЭВМ4Осень 
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Математические модели исследования операций4Весна 
 Задачи с экономическим содержанием в материалах ЕГЭ4ВеснаСформирована
 Методы решения заданий с параметрами в элементарной математике4Весна 
 Элементарная математика4ВеснаСформирована
 Числовые системы4ВеснаСформирована
 Функционально-графический метод в школьном курсе математики4ВеснаСформирована
 Особенности подготовки учащихся средней школы к итоговой аттестации по математике (базовый уровень)4Весна 
 Особенности подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации по математике4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся
 Теория и методика обучения математике2ВеснаСформирована
 Теория и методика обучения математике3ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Теория и методика обучения математике3ВеснаСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии4ВеснаСформирована
 Психотехнологии взаимодействия с участниками образовательных отношений4ВеснаСформирована
 Основы профориентационной работы4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Педагогика3ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности 2ОсеньСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности
 Современные технологии деятельности классного руководителя3ВеснаСформирована
 преддипломная практика4ОсеньСформирована
 Формы и методы организации проектной деятельности учащихся по математике4Весна 
 Организация внеурочной деятельности по математике в школе4ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих