Результаты освоения ОП


160594 (ZBН-Дош-5-1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ДПК-1 - Способен планировать и реализовать образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
 Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста5ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ДПК-2 - Владеет ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста
 Основы элементарной математики2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-1 - способностью использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения
 Философия2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-2 - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции
 История Кубани4ОсеньСформирована
 История1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-3 - способностью использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Основы математической обработки информации1ОсеньСформирована
 Информационные технологии в образовании1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-4 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Культура речи1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-5 - способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Культурология1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-6 - способностью к самоорганизации и самообразованию
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-7 - способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности
 Экономика образования3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-8 - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность
 Физическая культура и спорт2ВеснаСформирована
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК-9 - способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций
 Безопасность жизнедеятельности4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - готовностью сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности
 Теоретические основы дошкольной педагогики2ВеснаСформирована
 Методология и методы педагогических исследований3ОсеньСформирована
 Сравнительная педагогика и современные системы дошкольного образования3ОсеньСформирована
 Технологии разрешения конфликтов в дошкольной образовательной организации3ОсеньСформирована
 Экономика образования3ОсеньСформирована
 Технологии разрешения конфликтов в дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Введение в педагогическую деятельность1ОсеньСформирована
 Общие основы педагогики. История педагогики1ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - способностью осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Основы специальной педагогики2ВеснаСформирована
 Введение в педагогическую деятельность1ОсеньСформирована
 Общие основы педагогики. История педагогики1ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Теория и технологии развития детского изобразительного творчества5ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса
 Организационно-методические основы воспитания дошкольников3ОсеньСформирована
 Образование дошкольников в различных видах деятельности3ВеснаСформирована
 Образование дошкольников в различных видах деятельности3ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования
 Экономика образования3ОсеньСформирована
 Педагогический практикум по дошкольной педагогике3ВеснаСформирована
 Организация делопроизводства в дошкольной образовательной организации4ОсеньСформирована
 Педагогический практикум по дошкольной педагогике4ОсеньСформирована
 Педагогический менеджмент и маркетинг4Весна 
 Работа с одаренными детьми в дошкольной образовательной деятельности4ВеснаСформирована
 Управление образовательными системами4ВеснаСформирована
 Введение в педагогическую деятельность1ОсеньСформирована
 Общие основы педагогики. История педагогики1ОсеньСформирована
 Управление дошкольным образованием5ОсеньСформирована
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - владением основами профессиональной этики и речевой культуры
 Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Культура речи1ОсеньСформирована
 Русский язык с основами языкознания1ОсеньСформирована
 Самоменеджмент студента1ОсеньСформирована
 Детская литература с основами литературоведения1ВеснаСформирована
 Практикум по русскому языку1ВеснаСформирована
 Профессиональная этика педагога5ОсеньСформирована
 Семья и социализация личности5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена2ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни2ВеснаСформирована
 Организация здоровьесберегающей образовательной среды в дошкольной образовательной организации3Весна 
 Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности4ВеснаСформирована
 Природа и экология Кубани1ОсеньСформирована
 Природные ресурсы Краснодарского края1Осень 
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - готовностью реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Основы элементарной математики2ОсеньСформирована
 Теоретические основы дошкольной педагогики2ВеснаСформирована
 Теория и практика ручного труда в дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Педагогический менеджмент и маркетинг4Весна 
 Управление образовательными системами4ВеснаСформирована
 Управление дошкольным образованием5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-13 - способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
 Этнопедагогика4ВеснаСформирована
 Художественно-эстетическая деятельность в дошкольной образовательной деятельности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-14 - способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы
 Основы педагогического мастерства педагога дошкольного образования5ОсеньСформирована
 Технологии включения мультипликации в образовательный процесс организаций дошкольного образования5Осень 
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
 Основы специальной педагогики2ВеснаСформирована
 Детская психология3ОсеньСформирована
 Организационно-методические основы воспитания дошкольников3ОсеньСформирована
 Сравнительная педагогика и современные системы дошкольного образования3ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Образование дошкольников в различных видах деятельности3ВеснаСформирована
 Образование дошкольников в различных видах деятельности3ВеснаСформирована
 Теория и практика ручного труда в дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Педагогические технологии в области дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Применение информационно-интерактивных технологий в образовании4ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Теория и технологии физического развития детей дошкольного возраста4ОсеньСформирована
 Педагогические технологии в области дошкольного образования4ВеснаСформирована
 Современные технологии музыкального развития дошкольников4Весна 
 Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Художественно-эстетическая деятельность дошкольников4ВеснаСформирована
 Актуальные проблемы развития речи дошкольников c задержкой психического развития1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Современные подходы к математическому развитию дошкольников с задержкой психического развития1Весна 
 Мультимедиа-технологии в образовании5ОсеньСформирована
 Современные технологии музыкального развития дошкольников5Осень 
 Художественно-эстетическая деятельность дошкольников5ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
 Детская психология3ОсеньСформирована
 Теория и практика ручного труда в дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Педагогическая коррекция поведения дошкольников4ОсеньСформирована
 Технологии социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста4Осень 
 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Этнопедагогика4ВеснаСформирована
 Природа и экология Кубани1ОсеньСформирована
 Природные ресурсы Краснодарского края1Осень 
 Детская литература с основами литературоведения1ВеснаСформирована
 Семейная педагогика5ОсеньСформирована
 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста5ОсеньСформирована
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета
 Методология и методы педагогических исследований3ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста3ОсеньСформирована
 Современные формы работы с родителями в дошкольной образовательной деятельности3ВеснаСформирована
 Организация делопроизводства в дошкольной образовательной организации4ОсеньСформирована
 Педагогические технологии в области дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Применение информационно-интерактивных технологий в образовании4ОсеньСформирована
 Педагогические технологии в области дошкольного образования4ВеснаСформирована
 Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Мультимедиа-технологии в образовании5ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся
 Основы специальной педагогики2ВеснаСформирована
 Профессиональная этика педагога5ОсеньСформирована
 Семья и социализация личности5ОсеньСформирована
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
 Коррекционная педагогика с основами специальной психологии5ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса
 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни2ВеснаСформирована
 Методология и методы педагогических исследований3ОсеньСформирована
 Организационно-методические основы воспитания дошкольников3ОсеньСформирована
 Профилактика и противодействие терроризму и экстремизму среди обучающихся3Осень 
 Технологии разрешения конфликтов в дошкольной образовательной организации3ОсеньСформирована
 Человек в системе общественных отношений3ОсеньСформирована
 Игра в современном дошкольном образовании 3Весна 
 Инновационные процессы в дошкольном образовании3ВеснаСформирована
 Инновационные технологии в дошкольной образовательной деятельности3Весна 
 Методика организации игровой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Образование дошкольников в различных видах деятельности3ВеснаСформирована
 Образование дошкольников в различных видах деятельности3ВеснаСформирована
 Организация здоровьесберегающей образовательной среды в дошкольной образовательной организации3Весна 
 Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста3ВеснаСформирована
 Педагогический практикум по дошкольной педагогике3ВеснаСформирована
 Технологии разрешения конфликтов в дошкольной образовательной организации3ВеснаСформирована
 Организация делопроизводства в дошкольной образовательной организации4ОсеньСформирована
 Педагогическая коррекция поведения дошкольников4ОсеньСформирована
 Педагогический практикум по дошкольной педагогике4ОсеньСформирована
 Технологии социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста4Осень 
 Русский язык с основами языкознания1ОсеньСформирована
 Самоменеджмент студента1ОсеньСформирована
 Практикум по русскому языку1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Семейная педагогика5ОсеньСформирована
 Управление дошкольным образованием5ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована
 Теория обучения и воспитания2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности
 Детская психология3ОсеньСформирована
 Игра в современном дошкольном образовании 3Весна 
 Инновационные процессы в дошкольном образовании3ВеснаСформирована
 Инновационные технологии в дошкольной образовательной деятельности3Весна 
 Методика организации игровой деятельности дошкольников3ВеснаСформирована
 Современные формы работы с родителями в дошкольной образовательной деятельности3ВеснаСформирована
 Педагогические технологии в области дошкольного образования4ОсеньСформирована
 Педагогические технологии в области дошкольного образования4ВеснаСформирована
 Психолого-педагогические ресурсы рисования песком4Весна 
 Работа с одаренными детьми в дошкольной образовательной деятельности4ВеснаСформирована
 Ребенок -дошкольник в современном мире4ВеснаСформирована
 Современные технологии музыкального развития дошкольников4Весна 
 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста4ВеснаСформирована
 Художественно-эстетическая деятельность дошкольников4ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Художественно-эстетическая деятельность в дошкольной образовательной деятельности1ВеснаСформирована
 Современные технологии музыкального развития дошкольников5Осень 
 Теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста5ОсеньСформирована
 Теория и технологии развития детского изобразительного творчества5ОсеньСформирована
 Художественно-эстетическая деятельность дошкольников5ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих