Результаты освоения ОП


23895 (MП-ПсхС-1-1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.1 - Демонстрирует знания основ педагогической деятельности с учетом новейших разработок в области образования и психологической науки и практики применительно к образовательным потребностям представителей различных групп населения, в том числе особых социальных групп населения (групп риска, уязвимых категорий населения, лиц с ограниченными возможностями здоровья) и при организации инклюзивного образования
 Возрастная психология1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.2 - Способен организовать педагогическую деятельность, релевантную образовательным потребностям представителей различных групп населения, в том числе особых социальных групп населения (групп риска, уязвимых категорий населения, лиц с ограниченными возможностями здоровья)
 Возрастная психология1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-10.3 - Владеет навыками осуществления педагогической деятельности при организации инклюзивного образования
 Возрастная психология1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.1 - Демонстрирует навыки, необходимые для планирования и организации просветительской деятельность среди различных категорий населения с целью повышения психологической культуры общества и понимания роли психологии в решении социально- и индивидуально значимых задач в сфере охраны здоровья и смежных с ней областей
 Психология воспитания личности на разных возрастных этапах1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.2 - Способен планировать и организовывать мероприятия, направленные на проведение психолого-профилактическую деятельность среди различных категорий населения с целью повышения психологической культуры общества и понимания роли психологии в решении социально- и индивидуально значимых задач в сфере охраны здоровья и смежных с ней областей
 Психология воспитания личности на разных возрастных этапах1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.3 - Владеет навыками проведения психолого-профилактическую деятельность среди различных категорий населения с целью повышения психологической культуры общества и понимания роли психологии в решении социально- и индивидуально значимых задач в сфере охраны здоровья и смежных с ней областей
 Психология воспитания личности на разных возрастных этапах1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.1 - Владеет методами организации психологического сопровождения субъектов образовательного процесса
 Психология воспитания личности на разных возрастных этапах1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.2 - Владеет техниками психологического консультирования детей и взрослых
 Психология воспитания личности на разных возрастных этапах1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1.3 - Способен использовать различные техники психодиагностической, консультационной, коррекционно-развивающей работы с учётом особенностей различных социальных, возрастных и др. групп
 Психология воспитания личности на разных возрастных этапах1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.1 - Формулирует задачи в соответствии с целью проекта
 Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.2 - Аргументировано отбирает и реализует различные способы решения задач в рамках цели проекта
 Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.3 - Демонстрирует умение грамотно осуществлять научные исследования в области гуманитарного знания
 Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.1 - Грамотно и ясно строит диалогическую речь в рамках межличностного и межкультурного общения на родном и иностранном языке
 Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.2 - Способен находить, воспринимать и использовать информацию на иностранном языке, полученную из печатных и электронных источников для решения стандартных коммуникативных задач
 Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.3 - Демонстрирует умение грамотно выстраивать коммуникацию с различными субъектами профессиональных отношений
 Информационные и коммуникационные технологии в деятельности психолога1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.1 - Определяет свои личные ресурсы, возможности и ограничения для достижения поставленной цели
 Возрастная психология1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.2 - Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении профессионального образования, использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков
 Возрастная психология1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.3 - Владеет навыками реализации намеченных целей, занимает лидирующие позиции, проявляет умение взаимодействовать с коллективом для достижения поставленных целей
 Возрастная психология1ОсеньСформирована
 Преподавание психологии в системе дополнительного образования1ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих