| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2.2 - Умеет учитывать различные контексты, в которых протекают процессы развития и социализации при проектирова-нии исследовательских и прикладных программ; осуществлять проектную деятельность; проектировать отдельные структурные компоненты исследовательских и прикладных программ |
| | Анатомия ЦНС | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Знает основы применения научно обоснованных подходов и валидных способов количественной и качественной диагностики и оценки для решения научных, прикладных и экспертных задач |
| | Информационные технологии в психологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - Знает основные модели и методы супервизии для контроля и совершенствования профессиональной деятельности психолога в сфере психологии здоровья. |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Решает типичные психологические задачи на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения, анализирует различные методы психологического исследования с по-зиций их преимуществ и ограниче-ний |
| | Общая психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления и готовность к нему. |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Анализирует источник информации с точки зрения временных и пространственных условий его возникновения. |
| | Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Оценивает вероятные риски и ограничения в решении поставленных задач |
| | Анатомия ЦНС | 1 | Осень | Сформирована |