Результаты освоения ОП

19133 (BЛЯ-РЛ-4-2)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.1 - Понимает и объясняет сущность приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативно-правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования, профессионального обучения, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.2 - Применяет в своей деятельности основные нормативно-правовые акты в сфере образования и нормы профессиональной этики, обеспечивает конфиденциальность сведений о субъектах образовательных отношений, полученных в процессе профессиональной деятельности
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 - Разрабатывает программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), программы дополнительного образования в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.2 - Проектирует индивидуальные образовательные маршруты освоения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), программ дополнительного образования в соответствии с образовательными потребностями обучающихся
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.3 - Осуществляет отбор педагогических и других технологий, в том числе информационно-коммуникационных, используемых при разработке основных и дополнительных образовательных программ и их элементов
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.1 - Проектирует дианостируемые цели (требования к результатам) совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.2 - Использует педагогически обоснованные содержание, формы, методы и приемы организации совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.3 - Формирует позитивный психологический климат в группе и условия для доброжелательных отношений между обучающимися с учетом их принадлежности к разным этнокультурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также различных (в том числе ограниченных) возможностей здоровья
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.4 - Управляет учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, оказывает помощь и поддержку в организации деятельности ученических органов самоуправления
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.5 - Осуществляет педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.1 - Демонстрирует знание духовно-нравственных ценностей личности и модели нравственного поведения в профессиональной деятельности
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Древнерусская литература1ОсеньСформирована
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Русская литература 18 в.2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 История русской литературы 20 века.3ВеснаСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 История русской литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 История русской литературы 19 в.2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 История русской литературы 20 века.4ОсеньСформирована
 Русская публицистика: вектор нравственного развития4ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.4ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Национальная специфика русского литературного процесса4Осень 
 Русская литературная критика: этапы развития4Весна 
 Русская литература 20 века: вектор нравственного развития4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.2 - Демонстрирует способность к формированию у обучающихся гражданской позиции, толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни
 Древнерусская литература1ОсеньСформирована
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Русская литература 18 в.2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 История русской литературы 20 века.3ВеснаСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 История русской литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 История русской литературы 19 в.2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.4ОсеньСформирована
 Русская публицистика: вектор нравственного развития4ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.4ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Национальная специфика русского литературного процесса4Осень 
 Русская литературная критика: этапы развития4Весна 
 Русская литература 20 века: вектор нравственного развития4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.1 - Осуществляет выбор содержания, методов и приемов организации контроля и оценки, в том числе ИКТ, в соответствии с установленными требованиями к образовательным результатам обучающихся
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.2 - Обеспечивает объективность и достоверность оценки образовательных результатов обучающихся
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5.3 - Выявляет и корректирует трудности в обучении, разрабатывает предложения по совершенствованию образовательного процесса
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.1 - Осуществляет отбор и применяет психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные) с учетом различного контингента обучающихся
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.2 - Применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу, формировать систему регуляции поведения и деятельности обучающихся
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6.3 - Проектирует индивидуальные образовательные маршруты в соответствии с образовательными потребностями детей и особенностями их развития
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.1 - Взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся с учетом требований нормативно-правовых актов в сфере образования и индивидуальной ситуации обучения, воспитания, развития обучающегося
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.2 - Взаимодействует со специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7.3 - Взаимодействует с представителями организаций образования, социальной и духовной сферы, СМИ, бизнес-сообществ и др.
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.1 - Применяет методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8.2 - Проектирует и осуществляет учебно-воспитательный процесс с опорой на знания основных закономерностей возрастного развития когнитивной и личностной сфер обучающихся, научно-обоснованных закономерностей организации образовательного процесса
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 .1 - Владеет профессионально значимыми педагогическими речевыми жанрами
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 .2 - Создает речевые высказывания в соответствии с этическими, коммуникативными, речевыми и языковыми нормами
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 .3 - Умеет реализовывать различные виды речевой деятельности в учебно-научном общении, создавать тексты различных учебно-научных жанров
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10.1 - Организует культурно-образовательное пространство, используя содержание учебных предметов
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Практикум по орфографии и пунктуации русского языка1ВеснаСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10.2 - Использует отечественный и зарубежный опыт организации культурно-просветительской деятельности
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Практикум по орфографии и пунктуации русского языка1ВеснаСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10.3 - Участвует в популяризации знаний по преподаваемому предмету среди различных групп населения
 Практикум по орфографии и пунктуации русского языка1ВеснаСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10.4 - Применяет различные технологии и методики культурно-просветительской деятельности
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Практикум по орфографии и пунктуации русского языка1ВеснаСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-11.1 - Объясняет (интерпретирует) социальные, культурно-мировоззренческие явления и процессы в контексте общей динамики развития русского языка и литературы с учетом их цивилизационной, национальной и региональной специфики
 Лексика1ОсеньСформирована
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Древнерусская литература1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Русская литература 18 в.2ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.3ВеснаСформирована
 История русской литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 История русской литературы 19 в.2ВеснаСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.4ОсеньСформирована
 Введение в исследовательскую деятельность4Весна 
 Основы научного исследования 4ВеснаСформирована
 История русской литературы 20 века.4ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-11.2 - Применяет знания в области филологии и смежных гуманитарных наук для постановки цели и задач исследования русского языка и литературы
 Лексика1ОсеньСформирована
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Древнерусская литература1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Русская литература 18 в.2ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.3ВеснаСформирована
 История русской литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 История русской литературы 19 в.2ВеснаСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.4ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.4ВеснаСформирована
 Основы психолингвистики4Весна 
 научно-исследовательская работа4ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Функциональная стилистика русского языка: жанры языка и жанры речи4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-11.3 - Применяет навыки комплексного поиска, анализа и систематизации полученного материала для достижения научных целей и решения исследовательских задач в процессе изучения русского языка и литературы
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Древнерусская литература1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Русская литература 18 в.2ОсеньСформирована
 История русской литературы 20 века.3ВеснаСформирована
 История русской литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 История русской литературы 19 в.2ВеснаСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Проблема приложения в синтаксической науке4Осень 
 История русской литературы 20 века.4ОсеньСформирована
 Введение в исследовательскую деятельность4Весна 
 Системные отношения в кругу второстепенных членов простого предложения4ОсеньСформирована
 Основы научного исследования 4ВеснаСформирована
 История русской литературы 20 века.4ВеснаСформирована
 Основы психолингвистики4Весна 
 научно-исследовательская работа4ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Функциональная стилистика русского языка: жанры языка и жанры речи4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-12.1 - Различает структурные элементы в системе знаний о русском языке и литературе, понимает их место и роль в структуре научного познания
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-12.2 - Определяет специфику исторически сложившихся закономерностей в структурных элементах, входящих в систему познания предметной области
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Библейские образы в мировой художественной литературе3ОсеньСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3Осень 
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-12.3 - Способен анализировать структурные элементы, входящие в систему филологического знания
 Библейские образы в мировой художественной литературе3ОсеньСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3Осень 
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-13.1 - Определяет основные этапы становления и развития научной картины мира, соотносит их со спецификой и актуальными задачами, методами и концептуальными подходами, тенденциями и перспективами развития филологических наук и образования
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Словообразование2ОсеньСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Русская публицистика: вектор нравственного развития4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Национальная специфика русского литературного процесса4Осень 
СвернутьКомпетенция: ПК-13.2 - Соотносит освоенные филологические знания с актуальными тенденциями и перспективами современной науки
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Словообразование2ОсеньСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Русская публицистика: вектор нравственного развития4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
 Национальная специфика русского литературного процесса4Осень 
СвернутьКомпетенция: ПК-14.1 - Устанавливает связи между различными учебными предметами, использует общие методы для систематизации и обобщения знаний и умений, полученных при изучении различных предметов
 Концепции современного естествознания1ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-14.2 - Определяет роль концептуально-методологического и мировоззренческого обоснования знаний предметной области
 Морфология2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-14.3 - Соотносит содержательные, методологические и мировоззренческие аспекты научного анализа с дисциплинарной спецификой исследования предметной области
 Морфология2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-15.1 - Проявляет мировоззренческую рефлексию при анализе проблем современной филологии
 Проблема приложения в синтаксической науке4Осень 
 Введение в исследовательскую деятельность4Весна 
 Системные отношения в кругу второстепенных членов простого предложения4ОсеньСформирована
 Основы научного исследования 4ВеснаСформирована
 Основы психолингвистики4Весна 
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Функциональная стилистика русского языка: жанры языка и жанры речи4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-15.2 - Проявляет способность аргументировано, логически верно и ясно выражать свою позицию по обсуждаемым дискуссионным проблемам в предметной сфере «Русский язык» и «Литература» в сочетании с готовностью к конструктивному диалогу и толерантному восприятию иных точек зрения
 Проблема приложения в синтаксической науке4Осень 
 Введение в исследовательскую деятельность4Весна 
 Системные отношения в кругу второстепенных членов простого предложения4ОсеньСформирована
 Основы научного исследования 4ВеснаСформирована
 Основы психолингвистики4Весна 
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Функциональная стилистика русского языка: жанры языка и жанры речи4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.1 - Демонстрирует алгоритм постановки воспитательных целей, проектирования воспитательной деятельности и методов ее реализации с требованиями ФГОС
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Технологические основы работы классного руководителя3Осень 
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.2 - Демонстрирует способы организации и оценки различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, худоственной и т.д.), методы и формы организации коллективных творческих дел, экскурсий, походов, экспедиций и других мероприятий (по выбору)
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Основы вожатской деятельности3ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.3 - Демонстрирует способы оказания помощи и поддержки в организации деятельности ученических органов самоуправления
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.4 - Выбирает и демонстрирует способы оказания консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся, в том числе родителям, имеющим детей с ОВЗ
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2.5 - Объясняет и анализирует покупки детей, реальное состояние дел в группе с учетом культурных различий детей, возрастных и индивидуальных особенностей детей, межличностных отношений и динамики социализации личности
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Психология воспитательных практик3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3.1 - Проектирует результаты обучения в соответствии с нормативными документами в сфере образования, возрастными особенностями обучающихся, дидактическими задачами урока
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-3.2 - Осуществляет отбор предметного содержания, методов, приемов и технологий, в том числе информационных, обучения предмету, организационных форм учебных занятий, средств диагностики в соответствии с планируемыми результатами обучения
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Информационно-образовательная среда образовательной организации4Осень 
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Основы цифровизации современного образования4ОсеньСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-3.3 - Проектирует план-конспект / технологическую карту урока по предмету
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-3.4 - Формирует познавательную мотивацию обучающихся к предмету в рамках урочной и внеурочной деятельности
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Система работы с художественным текстом в формате ЕГЭ по литературе 4ВеснаСформирована
 Система работы с тестовыми заданиями по русскому языку в формате ЕГЭ 4Весна 
СвернутьКомпетенция: ПК-4.1 - Участвует в создании компонентов развивающей образовательной среды, применяя потенциал преподаваемых учебных предметов, с целью достижения стабильных положительных результатов обучения
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Зарубежная литература 17-18 в.в.2ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Обучение лиц с ОВЗ3ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Информационно-образовательная среда образовательной организации4Осень 
 Основы цифровизации современного образования4ОсеньСформирована
 Русская литературная критика: этапы развития4Весна 
 Русская литература 20 века: вектор нравственного развития4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4.2 - Формирует образовательную среду школы в целях достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемого предмета
 Зарубежная литература средних веков и Возрождения1ВеснаСформирована
 Античная литература1ОсеньСформирована
 Зарубежная литература 17-18 в.в.2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 История зарубежной литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.4ОсеньСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.4ОсеньСформирована
 Русская литературная критика: этапы развития4Весна 
 Русская литература 20 века: вектор нравственного развития4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4.3 - Использует развивающий потенциал образовательной среды школы в обучении предмету, во внеурочной деятельности
 Зарубежная литература средних веков и Возрождения1ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская литературная критика: этапы развития4Весна 
 Русская литература 20 века: вектор нравственного развития4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.1 - Оказывает первую доврачебную помощь обучающимся
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.2 - Применяет меры профилактики детского травматизма
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.3 - Применяет здоровьесберегающие технологии в учебном процессе
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6.1 - Участвует в проектировании основных и дополнительных образовательных программ
 Практикум по орфографии и пунктуации русского языка1ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6.2 - Проектирует рабочие программы учебных предметов
 Практикум по орфографии и пунктуации русского языка1ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Русская диалектология4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7.1 - Разрабатывает индивидуально ориентированные учебные материалы по предмету с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, их особых образовательных потребностей
 Фонетика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Библейские образы в мировой художественной литературе3ОсеньСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3Осень 
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7.2 - Проектирует и проводит индивидуальные и групповые занятия по предмету для обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7.3 - Использует различные средства оценивания индивидуальных достижений обучающихся при изучении предмета
 Фонетика1ВеснаСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8.1 - Проектирует цели своего профессионального и личностного развития
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Библейские образы в мировой художественной литературе3ОсеньСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3Осень 
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8.2 - Осуществляет отбор средств реализации программ профессионального и личностного роста
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8.3 - Разрабатывает программы профессионального и личностного роста
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9.1 - Изучает потребности различных социальных групп в культурно-просветительской деятельности
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Стилистика и литературное редактирование4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Технология и организация воспитательных практик3ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9.2 - Использует различные средства, методы, приемы и технологии формирования культурных запросов и потребностей различных социальных групп
 Духовные основы русской классической литературы1ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе3ВеснаСформирована
 Фольклор3ОсеньСформирована
 Методика обучения литературе2ВеснаСформирована
 Методика обучения литературе3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку2ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ОсеньСформирована
 Стилистика и литературное редактирование4ОсеньСформирована
 педагогическая практика4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.1 - Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления и готовность к нему
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Фонетика1ВеснаСформирована
 Лексика1ОсеньСформирована
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Словообразование2ОсеньСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 Морфология2ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.2 - Применяет логические формы и процедуры, способен к рефлексии по поводу собственной и чужой мыслительной деятельности
 Фонетика1ВеснаСформирована
 Лексика1ОсеньСформирована
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Словообразование2ОсеньСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Морфология2ВеснаСформирована
 Библейские образы в мировой художественной литературе3ОсеньСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3Осень 
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.3 - Анализирует источник информации с точки зрения временных и пространственных условий его возникновения
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.4 - Анализирует ранее сложившиеся в науке оценки информации
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Лексика1ОсеньСформирована
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 Морфология2ВеснаСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.5 - Сопоставляет разные источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Фонетика1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания1ОсеньСформирована
 Словообразование2ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.6 - Аргументированно формирует собственное суждение и оценку информации, принимает обоснованное решение
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Фонетика1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания1ОсеньСформирована
 Лексика1ОсеньСформирована
 Словообразование2ОсеньСформирована
 Синтаксис простого предложения3ОсеньСформирована
 История русского языка3ВеснаСформирована
 Морфология2ВеснаСформирована
 Библейские образы в мировой художественной литературе3ОсеньСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3Осень 
 Старославянский язык2ВеснаСформирована
 Филологический анализ текста3ОсеньСформирована
 Синтаксис сложного предложения4ОсеньСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Синтаксис простого осложненного предложения3ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1.7 - Определяет практические последствия предложенного решения задачи
 ИКТ и медиаинформационная грамотность1ВеснаСформирована
 Лексика1ОсеньСформирована
 Теория литературы1ОсеньСформирована
 Теория языка1ОсеньСформирована
 Теория литературы4ОсеньСформирована
 Теория языка4ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.1 - Определяет совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих достижение поставленной цели, исходя из действующих правовых норм
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.2 - Определяет ресурсное обеспечение для достижения поставленной цели
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.3 - Оценивает вероятные риски и ограничения в решении поставленных задач
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2.4 - Определяет ожидаемые результаты решения поставленных задач
 Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.1 - Демонстрирует способность работать в команде, проявляет лидерские качества и умения
 Психология1ВеснаСформирована
 Финансовый практикум1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.2 - Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.3 - Демонстрирует навыки работы с институтами и организациями в процессе осуществления социального взаимодействия
 Финансовый практикум1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Современные технологии деятельности классного руководителя3ОсеньСформирована
 Технологические основы работы классного руководителя3Осень 
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.1 - Использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации на русском, родном и иностранном(ых) языке(ах)
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Стилистика и литературное редактирование4ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.2 - Свободно воспринимает, анализирует и критически оценивает устную и письменную деловую информацию на русском, родном и иностранном(ых) языке(ах)
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Стилистика и литературное редактирование4ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.3 - Владеет системой норм русского литературного языка, родного языка и нормами иностранного(ых) языка(ов)
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Стилистика и литературное редактирование4ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.4 - Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском, родном и иностранном(ых) языке(ах)
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Стилистика и литературное редактирование4ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.5 - Выстраивает стратегию устного и письменного общения на русском, родном и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения
 Речевые практики1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.1 - Воспринимает Российскую Федерацию как национальное государство с исторически сложившимся разнообразным этническим и религиозным составом населения и региональной спецификой
 История (всеобщая история, история России)1ВеснаСформирована
 Зарубежная литература средних веков и Возрождения1ВеснаСформирована
 История (всеобщая история, история России)1ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.2 - Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знания этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений
 История (всеобщая история, история России)1ВеснаСформирована
 История (всеобщая история, история России)1ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.3ВеснаСформирована
 История зарубежной литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.4ОсеньСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.4ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.3 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям своего Отечества
 История (всеобщая история, история России)1ВеснаСформирована
 История (всеобщая история, история России)1ОсеньСформирована
 Античная литература1ОсеньСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.4 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции
 История (всеобщая история, история России)1ВеснаСформирована
 Зарубежная литература средних веков и Возрождения1ВеснаСформирована
 История (всеобщая история, история России)1ОсеньСформирована
 Античная литература1ОсеньСформирована
 Зарубежная литература 17-18 в.в.2ВеснаСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.3ВеснаСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.4ОсеньСформирована
 История зарубежной литературы 20 в.4ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.5 - Сознательно выбирает ценностные ориентиры и гражданскую позицию; аргументированно обсуждает и решает проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера
 История (всеобщая история, история России)1ВеснаСформирована
 История (всеобщая история, история России)1ОсеньСформирована
 Зарубежная литература 17-18 в.в.2ВеснаСформирована
 Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани2ОсеньСформирована
 История зарубежной литературы 19 в.3ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.1 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей управления своим временем в процессе реализации траектории саморазвития
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогика2ВеснаСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.2 - Объясняет способы планирования свободного времени и проектирования траектории профессионального и личностного роста
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.3 - Демонстрирует владение приемами и техниками психической саморегуляции, владения собой и своими ресурсами
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6.4 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных целей и задач
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Психология2ОсеньСформирована
 Выполнение и защита выпускной квалификационной работы4ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.1 - Понимает оздоровительное, образовательное и воспитательное значение физических упражнений на организм и личность занимающегося, основы организации физкультурно-спортивной деятельности
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.2 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.3 - Умеет отбирать и формировать комплексы физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.4 - Демонстрирует применение комплексов избранных физических упражнений (средств избранного вида спорта, физкультурно-спортивной активности) в жизнедеятельности с учетом задач обучения и воспитания в области физической культуры личности
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.1 - Оценивает факторы риска, умеет обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих
 Основы медицинских знаний1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8.2 - Использует методы защиты в чрезвычайных ситуациях, формирует культуру безопасного и ответственного поведения
 Безопасность жизнедеятельности2ОсеньСформирована
 Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена4ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих