| | | | |
| | | |
| Компетенция: ОК-1 - |
| Философия | 1 | Осень | Сформирована |
| Концепции современного естествознания | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-2 - |
| Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани | 3 | Весна | Сформирована |
| История Кубани | 3 | Весна | Сформирована |
| История | 1 | Осень | Сформирована |
| Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-4 - |
| Политология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-5 - |
| Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Русский язык и культура речи | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-6 - |
| Социальная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Социология | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-7 - |
| Концепции современного естествознания | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-8 - |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-9 - |
| Основы педиатрии и гигиены | 1 | Весна | Сформирована |
| Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - |
| Основы педиатрии и гигиены | 1 | Весна | Сформирована |
| Общая и экспериментальная психология (с практикумом) | 1 | Осень | Сформирована |
| Возрастная анатомия и физиология | 1 | Осень | Сформирована |
| Методы активного социально-психологического обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Коррекционная педагогика с основами специальной психологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Психолого-педагогическое сопровождение детей в инклюзивном образовании | 4 | Осень | Сформирована |
| Дети с трудностями в обучении | 4 | Осень | |
| Здоровьесберегающее пространство образовательной организации | 3 | Весна | |
| Основы генетики | 3 | Весна | Сформирована |
| Методы активного социально-психологического обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10 - |
| Управление системой социальной защиты детства | 3 | Весна | Сформирована |
| Социальная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| Социальная педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Управление социальными системами | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11 - |
| Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога | 3 | Весна | Сформирована |
| Коррекционная педагогика с основами специальной психологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Социальная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| Социальная педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 2 | Весна | Сформирована |
| Специальная педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-12 - |
| Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Специальная педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Здоровьесберегающие технологии в образовании | 3 | Осень | |
| Профилактика зависимостей у подростков | 4 | Осень | Сформирована |
| Психология девиантного поведения | 4 | Осень | Сформирована |
| Валеология | 3 | Осень | Сформирована |
| Антропология | 3 | Осень | |
| Основы экстренной психологической помощи | 3 | Осень | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13 - |
| Современные информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Информационные системы дистанционного обучения | 3 | Весна | |
| Технические и аудиовизуальные средства обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - |
| Общая и экспериментальная психология (с практикумом) | 1 | Осень | Сформирована |
| Методология и методы психолого-педагогических исследований | 3 | Весна | Сформирована |
| Психологическая диагностика (с практикумом) | 2 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - |
| Методы социально-педагогического исследования (с практикумом) | 3 | Весна | Сформирована |
| Методология и методы психолого-педагогических исследований | 3 | Весна | Сформирована |
| Психологическая диагностика (с практикумом) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - |
| Теории обучения и воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| Сравнительная педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| История педагогики и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Методы активного социально-психологического обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Коррекционная педагогика с основами специальной психологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Методы активного социально-психологического обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - |
| Теории обучения и воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы волонтерской деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - |
| Проблема разрешения конфликтов в социальной практике | 3 | Весна | Сформирована |
| Введение в деятельность социального педагога | 1 | Осень | Сформирована |
| Методика работы социального педагога | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - |
| Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога | 3 | Весна | Сформирована |
| Социальная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| Социальная педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - |
| История педагогики и образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Введение в деятельность социального педагога | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - |
| Теории обучения и воспитания | 2 | Осень | Сформирована |
| Социальная психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая антропология | 1 | Весна | Сформирована |
| Социология | 3 | Осень | Сформирована |
| Этнология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-15 - |
| Социальная политика | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы социальной работы | 1 | Весна | Сформирована |
| История социальной работы | 3 | Весна | Сформирована |
| Семейная педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| Основы волонтерской деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Управление системой социальной защиты детства | 3 | Весна | Сформирована |
| Управление социальными системами | 2 | Весна | Сформирована |
| Социальная адаптация детей-сирот | 4 | Осень | Сформирована |
| Педагогические методы работы с детьми и подростками с различными образовательными потребностями | 4 | Осень | Сформирована |
| Психологическая адаптация детей к образовательному учреждению | 4 | Осень | Сформирована |
| Методика и технологии работы социального педагога с детьми сиротами | 4 | Осень | Сформирована |
| Работа социального педагога в школе | 3 | Весна | |
| История социальной работы на Кубани | 3 | Весна | Сформирована |
| Работа социального педагога с семьей | 3 | Весна | Сформирована |
| История зарубежной социальной работы | 4 | Осень | Сформирована |
| Генезис социально-педагогической работы на Кубани | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-16 - |
| Технологии работы социального педагога | 1 | Весна | Сформирована |
| Инклюзивное образование | 3 | Весна | Сформирована |
| Проблема разрешения конфликтов в социальной практике | 3 | Весна | Сформирована |
| Основы психоконсультирования и психокоррекции | 3 | Осень | Сформирована |
| Основы психоконсультирования и психокоррекции | 3 | Весна | Сформирована |
| Психолого-педагогический практикум | 3 | Осень | Сформирована |
| Социальная дезадаптация детей и подростков | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы психотерапии | 2 | Осень | Сформирована |
| Социально-педагогическая виктимология | 4 | Осень | Сформирована |
| Психолингвистические основы эффективной коммуникации | 4 | Осень | Сформирована |
| Психолого-педагогическое сопровождение детей в инклюзивном образовании | 4 | Осень | Сформирована |
| Дети с трудностями в обучении | 4 | Осень | |
| Здоровьесберегающее пространство образовательной организации | 3 | Весна | |
| Основы генетики | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-17 - |
| Технологии работы социального педагога | 1 | Весна | Сформирована |
| Педагогическая антропология | 1 | Весна | Сформирована |
| Методы активного социально-психологического обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Организация социально-психологической службы в учреждениях образования | 2 | Осень | Сформирована |
| Основы психоконсультирования и психокоррекции | 3 | Осень | Сформирована |
| Основы психоконсультирования и психокоррекции | 3 | Весна | Сформирована |
| Методика работы социального педагога | 2 | Весна | Сформирована |
| Основы психотерапии | 2 | Осень | Сформирована |
| Здоровьесберегающие технологии в образовании | 3 | Осень | |
| Социальная адаптация детей-сирот | 4 | Осень | Сформирована |
| Психология толерантности | 4 | Осень | Сформирована |
| Профилактика зависимостей у подростков | 4 | Осень | Сформирована |
| Педагогические методы работы с детьми и подростками с различными образовательными потребностями | 4 | Осень | Сформирована |
| Психология девиантного поведения | 4 | Осень | Сформирована |
| Психологическая адаптация детей к образовательному учреждению | 4 | Осень | Сформирована |
| Методика и технологии работы социального педагога с детьми сиротами | 4 | Осень | Сформирована |
| Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков | 4 | Осень | Сформирована |
| Кризисное консультирование | 4 | Осень | Сформирована |
| Практикум по профессиональной ориентации | 3 | Весна | |
| Психологическое сопровождение профильного обучения | 3 | Весна | |
| Основы экстренной психологической помощи | 3 | Осень | Сформирована |
| Методы активного социально-психологического обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-18 - |
| Технологии работы социального педагога | 1 | Весна | Сформирована |
| Основы волонтерской деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| Организация социально-психологической службы в учреждениях образования | 2 | Осень | Сформирована |
| Методика работы социального педагога | 2 | Весна | Сформирована |
| Основы профориентологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Социальная дезадаптация детей и подростков | 2 | Осень | Сформирована |
| Социально-педагогическая работа с одарёнными детьми и подростками | 4 | Осень | Сформирована |
| Социально-педагогическая виктимология | 4 | Осень | Сформирована |
| Психолингвистические основы эффективной коммуникации | 4 | Осень | Сформирована |
| Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности | 4 | Осень | Сформирована |
| Валеология | 3 | Осень | Сформирована |
| Антропология | 3 | Осень | |
| Практикум по профессиональной ориентации | 3 | Весна | |
| Психологическое сопровождение профильного обучения | 3 | Весна | |
| Информационные системы дистанционного обучения | 3 | Весна | |
| Технические и аудиовизуальные средства обучения | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-19 - |
| Социальная политика | 1 | Осень | Сформирована |
| Основы пенитенциарной педагогики | 2 | Осень | Сформирована |
| Педагогическая акмеология | 2 | Осень | Сформирована |
| История социальной работы | 3 | Весна | Сформирована |
| Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога | 3 | Весна | Сформирована |
| Управление системой социальной защиты детства | 3 | Весна | Сформирована |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 2 | Весна | Сформирована |
| Управление социальными системами | 2 | Весна | Сформирована |
| Работа социального педагога в школе | 3 | Весна | |
| История социальной работы на Кубани | 3 | Весна | Сформирована |
| Работа социального педагога с семьей | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-20 - |
| Методы социально-педагогического исследования (с практикумом) | 3 | Весна | Сформирована |
| Психологическая диагностика (с практикумом) | 2 | Осень | Сформирована |
| Психолого-педагогический практикум | 3 | Осень | Сформирована |
| Работа социального педагога с замещающей семьей | 4 | Осень | Сформирована |
| Психодиагностика индивидуальности | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-21 - |
| Основы пенитенциарной педагогики | 2 | Осень | Сформирована |
| Педагогическая акмеология | 2 | Осень | Сформирована |
| Сравнительная педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| Семейная педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| История психологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Основы психоконсультирования и психокоррекции | 3 | Осень | Сформирована |
| Основы психоконсультирования и психокоррекции | 3 | Весна | Сформирована |
| Основы профориентологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Специальная педагогика | 2 | Весна | Сформирована |
| Этнология | 2 | Весна | Сформирована |
| Работа социального педагога с замещающей семьей | 4 | Осень | Сформирована |
| Психодиагностика индивидуальности | 4 | Осень | Сформирована |
| Работа социального педагога в школе | 3 | Весна | |
| Работа социального педагога с семьей | 3 | Весна | Сформирована |