Результаты освоения ОП


160012 (SZBМ-ПИЭ-4-1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ДПК-1 - способностью применять методы управления персоналом и оценки его работы
 Менеджмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - способностью использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем и технологий
 Информационная безопасность2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - способностью анализировать социально-экономические задачи и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования
 Математическое моделирование2ВеснаСформирована
 Эконометрика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
 Информационная безопасность2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-22 - способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для создания и модификации информационных систем
 Эконометрика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения
 Проектирование информационных систем2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла
 Проектирование информационных систем2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - способностью собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика
 Проектирование информационных систем2ВеснаСформирована
 Менеджмент2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих